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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
Reinstoffe
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Reaktionen von Metallen mit Säuren am Beispiel Aluminium
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Reaktionen von Metallen mit Säuren am Beispiel Aluminium
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
845 KB
Puffer
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Puffer anhand des Aquariums (Anwendung, alltägliches Beispiel)
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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
366 KB
Reinstoffe
Lehrprobe Stationenarbeit zum Thema Eigenschaften von Säuren
Lehrprobe Stationenarbeit zum Thema Eigenschaften von Säuren
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
274 KB
Alkalimetalle, Wasser
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Reaktion von Alkalimetallen mit Wasser
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Reaktion von Alkalimetallen mit Wasser
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
158 KB
Lehrprobe Einstieg zur Elektrolyse
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
638 KB
Lehrprobe Löslichkeit von Alkanen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
Lehrprobe Elektrolyse von Zinkiodid, Einführung Elektrolyse, Redoxreaktionen, Hinführung Elektrochemie
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
Chemisches Gleichgewicht, pK - Werte, Puffer, pH - Werte, Abhängigkeiten
Lernzirkel zum Gleichgewicht
Lernzirkel zum Gleichgewicht
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
201 KB
Erdöl, Kohlenwasserstoffe, Lichtchlorierung von Alkanen, Oxidation von Alkanen
Lernzirkel Alkane
Lernzirkel Alkane
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
800 KB
Oxidation, Reduktion, chemische Reaktion
Lernzirkel zu Redoxreaktionen
Lernzirkel zu Redoxreaktionen
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
394 KB
Wasserstoffverbrennung
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
485 KB
Kupfer, Redoxreaktion, Ötzi
Lehrprobe Ein sehr gelungener Unterrichtsbesuch in einer 8.Klasse im Fach Chemie.
Lehrprobe Ein sehr gelungener Unterrichtsbesuch in einer 8.Klasse im Fach Chemie.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
966 KB
Chemisches Gleichgewicht
Lehrprobe Gruppenpuzzle zur Erarbeitung des technischen Kalkkreislaufs in Vorbereitung auf den Kohlenstoffdioxid-Carbonat-Kreislauf. Beton als Kontext ist sicherlich fachlich diskutabel, bringt aber einen deutlich höheren Umweltbezug als der Kontext Mörtel.
Lehrprobe Gruppenpuzzle zur Erarbeitung des technischen Kalkkreislaufs in Vorbereitung auf den Kohlenstoffdioxid-Carbonat-Kreislauf. Beton als Kontext ist sicherlich fachlich diskutabel, bringt aber einen deutlich höheren Umweltbezug als der Kontext Mörtel.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
388 KB
Elementgruppen
Lehrprobe UB zur Veresterung Note: 2 -
Lehrprobe UB zur Veresterung Note: 2 -
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
399 KB
Reaktionsgleichung, chemische Reaktion
Lehrprobe Lehrprobe zur Neutralisation. Bewertung: gut
Lehrprobe Lehrprobe zur Neutralisation. Bewertung: gut
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Lehrprobe Kalkkreislauf - Zuckergewinnung aus Rüben mit SV
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Alkanole und ihre Oxidation - Examenslehrprobe - hat super geklappt
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Stoffe
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde, in der die Schülerinnen und Schüler die gewinkelte Struktur und die Eigenschaft des Dipols selbstständig erarbeiten. Note 1,7
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde, in der die Schülerinnen und Schüler die gewinkelte Struktur und die Eigenschaft des Dipols selbstständig erarbeiten. Note 1,7
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
678 KB
Elektromagnet
Lehrprobe Bau einer Zink-Luft Batterie aus Alltagsgegenständen
Lehrprobe Bau einer Zink-Luft Batterie aus Alltagsgegenständen
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
178 KB
Eigenschaften wichtiger Säuren und Basen
Lehrprobe In der Stunde geht es um die Eigenschaften von Säuren gegenüber Metallen. Die Stunde wurde mit 10 Pkt. bewertet, da homogene Gruppen und gegenderte Rollen besser wären, der Entwurf zu lang war, der Einstieg offener sein könnte.
Lehrprobe In der Stunde geht es um die Eigenschaften von Säuren gegenüber Metallen. Die Stunde wurde mit 10 Pkt. bewertet, da homogene Gruppen und gegenderte Rollen besser wären, der Entwurf zu lang war, der Einstieg offener sein könnte.