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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB

darstellungstext, Quellen
Merkmale der verschiedenen Quellenarten, Unterschiede von Quellen und Darstellungstexten
Merkmale der verschiedenen Quellenarten, Unterschiede von Quellen und Darstellungstexten
Politik und Gesellschaft Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB

Populismus, populistische Rhetorik
Rechtspopulistische Argumentationsstrategien, Links- und Rechtspopulismus, Zitate (Redestrategien). Politisches Framing anhand von Aussagen unterschiedlicher Politiker analysieren können
Rechtspopulistische Argumentationsstrategien, Links- und Rechtspopulismus, Zitate (Redestrategien). Politisches Framing anhand von Aussagen unterschiedlicher Politiker analysieren können
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB

Arbeitszeit: 20 min
Absolutismus, Ludwig XIV, Stehendes Heer, Absolutismus Frankreich, Ludwig XVI., Machtverständnis
Diese Stegreifaufgabe umfasst Grundwissen, eine kurze Quellenarbeit, eine Reproduktionsaufgabe und eine kurze Beurteilungsaufgabe. Sie ist angelehnt an den Stil von Instagram.
Absolutismus, Ludwig XIV, Stehendes Heer, Absolutismus Frankreich, Ludwig XVI., Machtverständnis
Diese Stegreifaufgabe umfasst Grundwissen, eine kurze Quellenarbeit, eine Reproduktionsaufgabe und eine kurze Beurteilungsaufgabe. Sie ist angelehnt an den Stil von Instagram.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB

Arbeitszeit: 20 min
Absolutismus, Der König braucht Geld, Merkantilismus, Ludwig XIV
Es handelt sich um eine Stegreifaufgabe, die sich rund um das Thema Ludwig XIV. und die Wirtschaftsform des Merkantilismus dreht.
Absolutismus, Der König braucht Geld, Merkantilismus, Ludwig XIV
Es handelt sich um eine Stegreifaufgabe, die sich rund um das Thema Ludwig XIV. und die Wirtschaftsform des Merkantilismus dreht.
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,42 MB

Methode: Spiel / Gamification - Arbeitszeit: 65 min
, Gamification, greenwashing, Sustainability
SuS entscheiden in Gruppen, ob der Fall sustainable ist oder eher greenwashing. Die Lösungen werden diskutiert und im Plenum präsentiert. Mehr die meisten "Greenwashing" Dollars hat gewinnt. Auch für sprachlich schlechtere Kurse sehr gut geeignet.
, Gamification, greenwashing, Sustainability
SuS entscheiden in Gruppen, ob der Fall sustainable ist oder eher greenwashing. Die Lösungen werden diskutiert und im Plenum präsentiert. Mehr die meisten "Greenwashing" Dollars hat gewinnt. Auch für sprachlich schlechtere Kurse sehr gut geeignet.
Pädagogik/Psychologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
294 KB

Arbeitszeit: 30 min
, Soziale Arbeit, VOK- Verhaltensorientierte Konzept
, Soziale Arbeit, VOK- Verhaltensorientierte Konzept
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
62 KB

Absolutismus, Absolutismus Frankreich, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Ständegesellschaft, Säulen der Macht
Kurzprobe: Absolutismus, Ludwig XIV., Ständegesellschaft, Säulen der Macht
Kurzprobe: Absolutismus, Ludwig XIV., Ständegesellschaft, Säulen der Macht
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
184 KB

Methode: Vortrag/Expose über die Besonderheiten der gehobenen französischen Gastronomie (4 Sterne) in der Bretagne - Arbeitszeit: 30 min
, Bretonische Küche und Gasfreundlichkeit (mit Fachbegerifen der Französischen Sprache)
Beschreibung und detaillierte Darstellung eines 6-Gänge-Menü`s eines französischen 4-Sterne-Restaurants in Quimper an der bretonischen Ärmel Kanalküste als Ausdruck der besonderen franzödsischen bzw. bretonischen Kochkunst.
, Bretonische Küche und Gasfreundlichkeit (mit Fachbegerifen der Französischen Sprache)
Beschreibung und detaillierte Darstellung eines 6-Gänge-Menü`s eines französischen 4-Sterne-Restaurants in Quimper an der bretonischen Ärmel Kanalküste als Ausdruck der besonderen franzödsischen bzw. bretonischen Kochkunst.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
451 KB

Grundbegriffe, Lichtblatt, Parasitismus, Räuber-Beute-Beziehung, Schattenblatt, Symbiose, Ökologie
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Informatik | ab SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB

Eine wie Alaska, Textkenntnistest
Inkl. Lösungen Eine wie Alaska. Textkenntnistest zu Kapiteln 136 Tage vorher bis 126 Tage vorher
Inkl. Lösungen Eine wie Alaska. Textkenntnistest zu Kapiteln 136 Tage vorher bis 126 Tage vorher
Gesellschaftslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB

Methode: Referatsthemen und Stundenmoderation für Deutschland nach 1945
, DDR, Kalter Krieg, Stasi
Anleitung für die Durchführung einer Referatsreihe
, DDR, Kalter Krieg, Stasi
Anleitung für die Durchführung einer Referatsreihe
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
11 KB

Passive Voice, Aktive and Passive
Sentences from Aktive to Passive and vice versa
Sentences from Aktive to Passive and vice versa
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
70 KB

Abrahamitische Religionen, monotheistische Religionen, Weltreligionen
Test über die 3 abrahamitischen Weltreligionen, wobei neben allgemeinen Informationen auch Martin Luther, die 5 Säulen des Islams und das Fest Bat bzw Bar Mitzwa betrachtet werden
Test über die 3 abrahamitischen Weltreligionen, wobei neben allgemeinen Informationen auch Martin Luther, die 5 Säulen des Islams und das Fest Bat bzw Bar Mitzwa betrachtet werden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,93 MB

Sprechprüfung Erwartungshorizont Digital Age Klett Unit 5
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Latein | ab SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
260 KB

Arbeitszeit: 20 min
Patrizier, Caesar, Caesar, Cursus Honorum, Ermordung Caesars, Leistungen Caesars
Es geht um die Ämter im Römischen Reich, um das Triumvirat und um Caesars Leben, Wirkung und Tod.
Patrizier, Caesar, Caesar, Cursus Honorum, Ermordung Caesars, Leistungen Caesars
Es geht um die Ämter im Römischen Reich, um das Triumvirat und um Caesars Leben, Wirkung und Tod.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
695 KB

Arbeitszeit: 20 min
Entdeckung Amerikas, Entdeckung Amerikas, Kolumbus, Name des Doppelkontinents, Route, Weltanschauung
Beginn der Neuzeit; Kolumbus Weg nach Amerika; eigentliches Ziel Kolumbus; Name Amerikas
Entdeckung Amerikas, Entdeckung Amerikas, Kolumbus, Name des Doppelkontinents, Route, Weltanschauung
Beginn der Neuzeit; Kolumbus Weg nach Amerika; eigentliches Ziel Kolumbus; Name Amerikas
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
96 KB

Bedürfnisse, Wünsche
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1. Hauptgruppe, 2. Hauptgruppe, 3. Hauptgruppe, 4. Hauptgruppe, Alkalimetalle, Edelgase, Erdalkalimetalle, Halogene
Test zu den Hauptgruppen
Test zu den Hauptgruppen
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
1,23 MB

Soziale Marktwirtschaft, BRD, Konrad Adenauer, Nachkriegszeit, Wirtschaftssysteme
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Mathematik | SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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