Unterrichtsentwurf / Lehrprobe / Musterstunde
(Lehrprobe)
Biologie, Klasse 9
Schulart: Gymnasium/FOS
Deutschland / Nordrhein-Westfalen
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Bewertung des Dokuments
DokumentNr.: 102726
Beschreibung:
Entstehung der Trisomie 21. Einstieg durch Phänomen-Fragestellung inkl. Vermutungsphase-Erarbeitung d. Gruppen mit Hilfekärtchen zur Differnzierung-Präsentation durch SuS mit Hilfe von laminierten, magnetischen Chromosomen an der Tafel. Bewertung 1,0-1,3
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