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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
555 KB
England, Fabrik, Industrialisierung, Klassenarbeit
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
69 KB
Kolumbus Kopernikus, Quellenanalyse, Sepulveda
Die Klassenarbeit behandelt das Thema "Aufbruch in eine neue Zeit" und damit den Übergang vom Mittelalter zur Neuzeit mit dem Schwerpunkt europäische Expansion.
Die Klassenarbeit behandelt das Thema "Aufbruch in eine neue Zeit" und damit den Übergang vom Mittelalter zur Neuzeit mit dem Schwerpunkt europäische Expansion.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
583 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Ablehnung Kaiserkrone, Friedrich Wilhelm IV., Nationalstaat
, Ablehnung Kaiserkrone, Friedrich Wilhelm IV., Nationalstaat
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,88 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Grundherrschaft, Herrscherbild, Lehnswesen, Mittelalter, Operatoren, Reichsinsignien, Ständegesellschaft
Klassenarbeit am Gymnasium: Themen sind die Analyse eines Herrscherbildes, Reichsinsignien, Grundherrschaft, Lehnswesen, Ständemodell.
, Grundherrschaft, Herrscherbild, Lehnswesen, Mittelalter, Operatoren, Reichsinsignien, Ständegesellschaft
Klassenarbeit am Gymnasium: Themen sind die Analyse eines Herrscherbildes, Reichsinsignien, Grundherrschaft, Lehnswesen, Ständemodell.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
71 KB
Französische Revolution
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Cursus neu, Perfektbildung
Übersetzungs- und Interpretationsteil
Übersetzungs- und Interpretationsteil
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
40 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Attentat von Sarajewo, Erster Weltkrieg, Imperialismus, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Julikrise, Juli-Krise 1914
, Attentat von Sarajewo, Erster Weltkrieg, Imperialismus, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Julikrise, Juli-Krise 1914
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
13 KB
Martin Luther, Reformation
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
4,30 MB
Französische Revolution, Napoleons Herrschaft über Europa, Wartburgfest, Wiener Kongress
Lückentext zum Verlauf der Französischen Revolution.
Lückentext zum Verlauf der Französischen Revolution.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,97 MB
Beurteilung, Bildquellenanalyse, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, industrielle Arbeitsbedingungen, Quellenanalyse, vorindustrielle Gesellschaft
Hier wird nicht nur inhaltliches und faktisches Wissen abgeprüft, sondern auch folgende Kompetenzen: Analyse und Auswertung einer (Bild-)Quelle sowie die der Beurteilung.
Hier wird nicht nur inhaltliches und faktisches Wissen abgeprüft, sondern auch folgende Kompetenzen: Analyse und Auswertung einer (Bild-)Quelle sowie die der Beurteilung.
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
18 KB
Buchdruck, Epoche, Frühe Neuzeit, Geschichte, Gutenberg, gymnasium, Klasse 8, Mittelalter, Sekundarstufe I
HÜ für Klasse 8 zum Thema Buchdruck, Epochenübergang und die erste Medienrevolution
HÜ für Klasse 8 zum Thema Buchdruck, Epochenübergang und die erste Medienrevolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
601 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Industrialisierung, Maschinen, Fabriken, Proletariat, Arbeiterklasse, Kapitalismus, Arbeitsteilung, Produktivität, Lohnarbeit, Arbeitsbedingungen, Kinderarbeit, Armut, Streiks, Gewerkschaften, Soziale
Diese Klassenarbeit wurde bereits mehrmals geschrieben und immerwieder angepasst. Sie ist für für die 8. Klasse Gymnasium (Niedersachsen) konzipiert und orientiert sich an: Das waren Zeiten Niedersachsen 3.
, Industrialisierung, Maschinen, Fabriken, Proletariat, Arbeiterklasse, Kapitalismus, Arbeitsteilung, Produktivität, Lohnarbeit, Arbeitsbedingungen, Kinderarbeit, Armut, Streiks, Gewerkschaften, Soziale
Diese Klassenarbeit wurde bereits mehrmals geschrieben und immerwieder angepasst. Sie ist für für die 8. Klasse Gymnasium (Niedersachsen) konzipiert und orientiert sich an: Das waren Zeiten Niedersachsen 3.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
25 KB
Industrialisierung Deutschland England
Klassenarbeit Übersicht Industrialisierung mit Schwerpunkt der sozialen Frage und einer allgemeinen Bewertungsaufgabe.
Klassenarbeit Übersicht Industrialisierung mit Schwerpunkt der sozialen Frage und einer allgemeinen Bewertungsaufgabe.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Sachsen-Anhalt
2,27 MB
Bismarck Tradition Moderne
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
3,03 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Napoleon
, Napoleon
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
916 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 5 Säulen, Absolutismus, Beurteilung, Geschichte, Gesellschaftslehre, Herrschaft, Karikaturanalyse, Klassenarbeit, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Ständegesellschaft
Die Klassenarbeit ist in zwei Versionen verfügbar: Einer A- und B-Version. A legt den Schwerpunkt auf die Ständeordnung, während B sich mit dem Herrschaftsbild enger befasst.
, 5 Säulen, Absolutismus, Beurteilung, Geschichte, Gesellschaftslehre, Herrschaft, Karikaturanalyse, Klassenarbeit, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Ständegesellschaft
Die Klassenarbeit ist in zwei Versionen verfügbar: Einer A- und B-Version. A legt den Schwerpunkt auf die Ständeordnung, während B sich mit dem Herrschaftsbild enger befasst.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Brandenburg
25 KB
Absolutismus, Ludwig XIV, Test
Test für eine lernschwache 8. Klasse - Absolutismus in Frankreich
Test für eine lernschwache 8. Klasse - Absolutismus in Frankreich
Geschichte Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
102 KB
Bauernkriege, Die Reformation bis zum Augsburger Religionsfrieden
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
15 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Amerikanische Revolution, England, Entdeckung Amerikas, Kolonien, Unabhängigkeitserklärung
Eine kleine Lernerfolgskontrolle, in welcher die SuS sich mit den Ursachen für den Aufbruch der Europäer nach Amerika befassen, sowie den Hergang der Unabhängigkeitsbestrebung der englischen Kolonien rekonstruieren.
, Amerikanische Revolution, England, Entdeckung Amerikas, Kolonien, Unabhängigkeitserklärung
Eine kleine Lernerfolgskontrolle, in welcher die SuS sich mit den Ursachen für den Aufbruch der Europäer nach Amerika befassen, sowie den Hergang der Unabhängigkeitsbestrebung der englischen Kolonien rekonstruieren.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
163 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Revolution 1848, Vormärz;Revolution 1848 / 49, Wiener Kongress
, Revolution 1848, Vormärz;Revolution 1848 / 49, Wiener Kongress
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch