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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
Schall, Schäden, Ohr, Hörvorgang, Hörschäden, Hören, Gehör, Sinne, Physik
Inhalt der Stegreifaufgabe: Aufbau des Ohrs, Hörvorgang, physikalische Grundlagen (Tonhöhe, Tonlautsärke), Schutz vor Hörschäden mit Kontextbezug
Inhalt der Stegreifaufgabe: Aufbau des Ohrs, Hörvorgang, physikalische Grundlagen (Tonhöhe, Tonlautsärke), Schutz vor Hörschäden mit Kontextbezug
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
792 KB
Arbeitszeit: 20 min
Nervenzellen, Nervensystem, Erregungsübertragung, Synapsen, Nervenzelle, Neuron, Synapse, Synapsengift
Nervenzellen, Nervensystem, Erregungsübertragung, Synapsen, Nervenzelle, Neuron, Synapse, Synapsengift
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
534 KB
Bau des Auges, Sinne, Licht, Auge
Aufbau Auge, Nah- und Fernakkommodation
Aufbau Auge, Nah- und Fernakkommodation
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
Menschliche Entwicklung, Menschliche Sexualität, Pearl Index, Verhütungsmittel
Verhütungsmethoden: Kategorien, Vor- und Nachteile, Pearl Index, Kalendermethode
Verhütungsmethoden: Kategorien, Vor- und Nachteile, Pearl Index, Kalendermethode
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
18 KB
Menschliche Entwicklung, Menschliche Sexualität
Lückentext mit Antwortenliste über Hormone, Zyklus, Anatomie, Entstehung der Schwangerschaft
Lückentext mit Antwortenliste über Hormone, Zyklus, Anatomie, Entstehung der Schwangerschaft
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
Blut, Leukocyten, Lymphe, Blut, Blut und Lymphe, Blutgruppen, Lymphe, Lymphsystem
ES werden die verschiedenen Blutzellen und die Aufgaben, die Blutgruppen und mögliche Spender sowie das Lymphsystem bearbeitet
ES werden die verschiedenen Blutzellen und die Aufgaben, die Blutgruppen und mögliche Spender sowie das Lymphsystem bearbeitet
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Blutzuckerspiegel, chemische Boten, Glucagon, Hormone, Insulin, Regelung, Steuerung, Zusammenwirken, Blutzucker-Regelung, Glucagon, Hormone, Insulin
Abgefragt werden Aufgaben des Hormonsystems und konkret als Beispiel die Regulierung des Blutzuckerspiegels
Abgefragt werden Aufgaben des Hormonsystems und konkret als Beispiel die Regulierung des Blutzuckerspiegels
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Genetik, Kreuzen
Vokabular, Kreuzungsschemata
Vokabular, Kreuzungsschemata
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Genetik, Kreuzen
Test zum Vokabular, Kreuzungsschemata usw
Test zum Vokabular, Kreuzungsschemata usw
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
164 KB
Arbeitszeit: 20 min
Synapsen, Signale, Erregungsübertragung, Nervensystem, Impuls Umwelt, Schädigung des Nervensystems, Wahrnehmung
Synapsen, Signale, Erregungsübertragung, Nervensystem, Impuls Umwelt, Schädigung des Nervensystems, Wahrnehmung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
249 KB
Attrappenversuche, besondere Lernform, erlernt, genetisch bedingt, höhere Lernleistung, Instinkthandlungen, Konditionierung, Prägung, Schlüsselreiz, Verhalten,
Verhalten: Prägung, Lernformen, Instinktverhalten und Schlüsselreize, Attrappenversuch,
Verhalten: Prägung, Lernformen, Instinktverhalten und Schlüsselreize, Attrappenversuch,
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Blutzuckerspiegel, chemische Boten, Diabetes Mellitus, Glucagon, Hormon- und Nervensystem, Hormone, Informationsträger, Insulin, Mensch, Steuerung, Regelung,
Hormone: allgemeine Signalübertragung, Regelung Blutzuckerspiegel, Thyroxin
Hormone: allgemeine Signalübertragung, Regelung Blutzuckerspiegel, Thyroxin
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Blutzuckerspiegel, chemische Boten, Diabetes Mellitus, Glucagon, Hormon- und Nervensystem, Hormone, Informationsträger, Insulin, Mensch, Regelung, Steuerung,
Bau und Funktion Auge; Hormone allgemein, Blutzuckerspiegel
Bau und Funktion Auge; Hormone allgemein, Blutzuckerspiegel
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
44 KB
Bakterien und Mensch, Zecken - Ex
Zecken sind Parasiten und übertragen Krankheiten. Borreliose – eine heimtückische Krankheit
Zecken sind Parasiten und übertragen Krankheiten. Borreliose – eine heimtückische Krankheit
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Blutzuckerspiegel, chemische Boten, Glucagon, Hormon- und Nervensystem, Hormone, Informationsträger, Mensch, Regelung, Steuerung
Testfragen zum Thema Hormone, konkret: Glucagon, Thyroxin, Regelkreisschema, Signalübertragung und -wahrnehmung
Testfragen zum Thema Hormone, konkret: Glucagon, Thyroxin, Regelkreisschema, Signalübertragung und -wahrnehmung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
chemische Boten, Glucagon, Insulin, Mensch, Regelung, Steuerung, Blutzuckerspiegel, Hormon- und Nervensystem, Hormone, Informationsträger, Auge, Bau des Auges,
Monatstest im 1. Halbjahr 8. Klasse Gymnasium über das Auge und den Anfang des Themas Hormone
Monatstest im 1. Halbjahr 8. Klasse Gymnasium über das Auge und den Anfang des Themas Hormone
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Evolution test
Evolution
Evolution
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
820 KB
didaktische Überlegungen für den Unterricht, Haie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
762 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Auge, Sehen, Test
Bei dem Dokument handelt es sich um einen Test im Anschluss an die Unterrichtsreihe "Sinnesorgan Auge". Dabei geht es um Bau und Fuktionsweise des Auges.
, Auge, Sehen, Test
Bei dem Dokument handelt es sich um einen Test im Anschluss an die Unterrichtsreihe "Sinnesorgan Auge". Dabei geht es um Bau und Fuktionsweise des Auges.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
846 KB
Arbeitszeit: 25 min
Auge, Bau des Auges, Gehör, Hören, Hörvorgang, Nervenzellen, Ohr, Synapsen
Neurophysiologie synaptische Übertragung, Bau der Nervenzelle, Gehör, Auge
Auge, Bau des Auges, Gehör, Hören, Hörvorgang, Nervenzellen, Ohr, Synapsen
Neurophysiologie synaptische Übertragung, Bau der Nervenzelle, Gehör, Auge
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch