9 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
46 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kolonialpolitik
, Kolonialpolitik
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
4,33 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Französiche Revolution, Ludwig XVI., Robespierre
Zwei gegensätzliche Reden zur Hinrichtung vergleichen
, Französiche Revolution, Ludwig XVI., Robespierre
Zwei gegensätzliche Reden zur Hinrichtung vergleichen
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
481 KB
18. Jahrhundert, Französische Revolution, Ständegesellschaft
Bildvergleich, "lebende Ständepyramide"
Bildvergleich, "lebende Ständepyramide"
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
213 KB
Mediengeschichte Medien Radio Zeitung
Unterrichtsbesuch zum Thema "Mediengeschichte". Kurzer Überblick über die Geschichte der Medien Flugblatt, Zeitung, Radio. Stationenarbeit. Wurde sehr positiv bewertet. Es sollte allerdings mehr Zeit eingeplant werden! Bilder wurden entfernt
Unterrichtsbesuch zum Thema "Mediengeschichte". Kurzer Überblick über die Geschichte der Medien Flugblatt, Zeitung, Radio. Stationenarbeit. Wurde sehr positiv bewertet. Es sollte allerdings mehr Zeit eingeplant werden! Bilder wurden entfernt
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
845 KB
Lehrprobe Die Lehrprobe behandelt das Thema "Die Entwicklung der Dampfmaschine und ihre Folgen" innerhalb der Unterrichtseinheit "Die Industrialisierung". Die zentrale Methode war ein reduziertes Rollenspiel über die unterschiedlichen Folgen der Dampfmaschine
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
104 KB
In der Unterrichtsstunde erarbeiten die SuS die Rechte und Pflichten der drei Stände der französischen Gesellschaft im Zeitalter des Absolutismus anhand einer Textaufgabe.
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
50 KB
Das Thema der Stunde war das Leben des 3. Standes während des Absolutismus. Die SuS erarbeiteten einen Brief an den König, in dem sie ihre Situation darstellen sollten. Dieser Brief wurde dann dem König vorgetragen.
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
64 KB
Bei der Stunde handelte es sich um den Konflikt zwischen den Ureinwohnern Nordamerikas und den Siedlern. Dabei sollten die SuS ein Gespräch zwischen einem Indianer und einem Siedler erarbeiten und vorstellen.
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
59 KB
Hierbei handelt es sich um einen UE für das Thema "Die Französische Revolution". Inhalt ist die Sach-, Methoden- und didaktische Analyse