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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
354 KB
Methode: Klausur Bilingual Geography - Arbeitszeit: 90 min
, earthquakes, plate tectonics, Tsunamis
Klausur in bilingualer Geographie über das Thema Naturkatastrophen, anhand des Raumbeispiels des Tsunami 2005 in Südostasien.
, earthquakes, plate tectonics, Tsunamis
Klausur in bilingualer Geographie über das Thema Naturkatastrophen, anhand des Raumbeispiels des Tsunami 2005 in Südostasien.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
82 KB
arbeitsteilige Produktion, Container, Globalisierung, Outsourcing
Globalisierung, Outsourcing, arbeitsteilige Produktion, Container
Globalisierung, Outsourcing, arbeitsteilige Produktion, Container
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
217 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klausur, Klimazonen, Plattentektonik, Wetter, Witterung
Inhalte: - Grundlagen der Plattentektonik -Unterscheidung Naturkatastrophe/ Naturereignis -Wetter, Klima, Klimazone, Witterung - Beleuchtungszonen der Erde
, Klausur, Klimazonen, Plattentektonik, Wetter, Witterung
Inhalte: - Grundlagen der Plattentektonik -Unterscheidung Naturkatastrophe/ Naturereignis -Wetter, Klima, Klimazone, Witterung - Beleuchtungszonen der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,85 MB
Gletscherschmelze, Globale Erwärmung, Klimawandel
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
101 KB
Klimawandel, Meerespiegelanstieg, Tuvalu
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,07 MB
Bangladesch, Klimawandel
Auswirkungen Klimawandel, Bangladesch
Auswirkungen Klimawandel, Bangladesch
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Demographie, Erdkunde, Lernzielkontrolle, Test
Es handelt sich um eine Lernstandskontrolle für die 9 bzw. 10 Klasse zum Ende der Unterrichtsreihe Demographie. Die Lösungen sind dabei.
Es handelt sich um eine Lernstandskontrolle für die 9 bzw. 10 Klasse zum Ende der Unterrichtsreihe Demographie. Die Lösungen sind dabei.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
1,35 MB
Pedosphäre
Pedosphäre, Aufbau und Funktion des Bodens, Bodenentwicklung, Boden als Lebensgrundlage, Bodentypen und Bodenart
Pedosphäre, Aufbau und Funktion des Bodens, Bodenentwicklung, Boden als Lebensgrundlage, Bodentypen und Bodenart
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
172 KB
Atmosphäre
Grundlagen, atmospärische Prozesse, Wind, dynamische Druckgebiete
Grundlagen, atmospärische Prozesse, Wind, dynamische Druckgebiete
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,25 MB
Endogene Prozesse, Leben am Vulkan, Vulkan, Ätna
Klassenarbeit zu Vor- und Nachteilen des Lebens und Arbeitens am Vulkan
Klassenarbeit zu Vor- und Nachteilen des Lebens und Arbeitens am Vulkan
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
Arbeitszeit: 90 min
, ausbruch, Cumbre Vieja, La Palma, Vulkanismus, Vulnerabilität
, ausbruch, Cumbre Vieja, La Palma, Vulkanismus, Vulnerabilität
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
908 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Erdkunde, Europa, Hauptstädte, Länder, schriftliche Übung, Test
In diesem Test werden einige europäische Länder und deren Hauptstädte abgefragt. Es gibt eine A- und B-Gruppe
, Erdkunde, Europa, Hauptstädte, Länder, schriftliche Übung, Test
In diesem Test werden einige europäische Länder und deren Hauptstädte abgefragt. Es gibt eine A- und B-Gruppe
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
834 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Hühnerhaltung, Konventionelle Landwirtschaft, Landwirtschaft, Strukturwandel
Klassenarbeit, die als Hauptaufgabe die Analyse der wesentlichen Kennzeichen der Veränderungen in der Landwirtschaft (Spezialisierung, Konzentration, Intensivierung) zum Thema hat.
, Hühnerhaltung, Konventionelle Landwirtschaft, Landwirtschaft, Strukturwandel
Klassenarbeit, die als Hauptaufgabe die Analyse der wesentlichen Kennzeichen der Veränderungen in der Landwirtschaft (Spezialisierung, Konzentration, Intensivierung) zum Thema hat.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
33 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Diercke 3, Entwicklungsstrategien Slums, Lebenswelt, Lokalisierung, Pull, Push, Push- und Pull Faktoren, Slums, Verstädterung
10h-Test Verstädterung; Definitionen, Kartenarbeit, Lokalisierung; Bewertungs Entwicklungsstrategien Slums
, Diercke 3, Entwicklungsstrategien Slums, Lebenswelt, Lokalisierung, Pull, Push, Push- und Pull Faktoren, Slums, Verstädterung
10h-Test Verstädterung; Definitionen, Kartenarbeit, Lokalisierung; Bewertungs Entwicklungsstrategien Slums
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Bewertung, Braunkohle, Energie, Garzweiler
Es war die erste Klausur zum Thema Energie in der Ef.
, Bewertung, Braunkohle, Energie, Garzweiler
Es war die erste Klausur zum Thema Energie in der Ef.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,53 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Bewässerungslandwirtschaft, Blaubeeren, Konventionelle Landwirtschaft, subtropen
, Bewässerungslandwirtschaft, Blaubeeren, Konventionelle Landwirtschaft, subtropen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Erwartungshorizont
, Agrobusiness, Ukraine
Erwartungshorizont zur Klausur Agrobusiness Ukraine
, Agrobusiness, Ukraine
Erwartungshorizont zur Klausur Agrobusiness Ukraine
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,91 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF, Klausur fossile Energieträger, Klausur Steinkohle
, Klausur EF, Klausur fossile Energieträger, Klausur Steinkohle
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,75 MB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Erdbeben, Erdkunde, Kalifornien, Klausur EF, Naturgefahren, Naturkatastrophen, San Francisco, Schutzmaßnahmen, Vulnerabilität
Klausur zu Naturgefahren / Naturkatastrophen (Erdbeben) für die Einführungsphase
, Erdbeben, Erdkunde, Kalifornien, Klausur EF, Naturgefahren, Naturkatastrophen, San Francisco, Schutzmaßnahmen, Vulnerabilität
Klausur zu Naturgefahren / Naturkatastrophen (Erdbeben) für die Einführungsphase
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
205 KB
Klassenarbeit, Magma (Tiefengestein), Plattentektonik, Schalenbau der Erde
Themen: Plattentektonik, Alfred Wegeners Theorie, Magmaentstehung, Schalenbau der Erde
Themen: Plattentektonik, Alfred Wegeners Theorie, Magmaentstehung, Schalenbau der Erde
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch