Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,71 MB
1,71 MB
Methode: Monokultur; Weltmarkt; Bananenanbau; Kolumbien - Arbeitszeit: 90 min
, Monokultur; Weltmarkt; Bananenanbau; Kolumbien
Monokultur; Weltmarkt; Bananenanbau; Kolumbien
, Monokultur; Weltmarkt; Bananenanbau; Kolumbien
Monokultur; Weltmarkt; Bananenanbau; Kolumbien
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,07 MB
6,07 MB
Arbeitszeit: 180 min
, EU Förderung, Grenzübergreifende Zusammenarbeit, Raumplanung, räumliche Disparität, Strukturschwache Räume
Klausur mit Fokus Raumplanung am Beispiel Euregio Ems-Dollart
, EU Förderung, Grenzübergreifende Zusammenarbeit, Raumplanung, räumliche Disparität, Strukturschwache Räume
Klausur mit Fokus Raumplanung am Beispiel Euregio Ems-Dollart
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
507 KB
507 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Entwicklungsland, Entwicklungsländer im Wandel, kakaoanbau, Leben in der einen Welt, Mittelamerika, Nachhaltigkeit, Nicaragua, Raumanalyse, Tropische Zone
Raumanalyse Nicaragua, nachhaltiges Wirtschaften und Kakaoanbau in der Tropischen Zone am Beispiel des Unternehmens Ritter Sport in Nicaragua
, Entwicklungsland, Entwicklungsländer im Wandel, kakaoanbau, Leben in der einen Welt, Mittelamerika, Nachhaltigkeit, Nicaragua, Raumanalyse, Tropische Zone
Raumanalyse Nicaragua, nachhaltiges Wirtschaften und Kakaoanbau in der Tropischen Zone am Beispiel des Unternehmens Ritter Sport in Nicaragua
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
827 KB
827 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Angloamerika, Los Angeles, Modell nordamerikanische Stadt, Segregation, soziale Disparitäten, Stadtgeographie
typische Klausur für einen Leistungskurs Erdkunde in der Oberstufe Raum Angloamerika
, Angloamerika, Los Angeles, Modell nordamerikanische Stadt, Segregation, soziale Disparitäten, Stadtgeographie
typische Klausur für einen Leistungskurs Erdkunde in der Oberstufe Raum Angloamerika
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,73 MB
2,73 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Cluster, Elektromobilität, Nachhaltigkeit, Standortfaktoren, Standortwahl
Die Klausur umfasst den Teilbereich Wirtschaft im Wandel mit den Aspekten Digitalisierung, Standortfaktoren, Wirtschaftscluster sowie eine Bewertung hinsichtlich der Nachhaltigkeit.
, Cluster, Elektromobilität, Nachhaltigkeit, Standortfaktoren, Standortwahl
Die Klausur umfasst den Teilbereich Wirtschaft im Wandel mit den Aspekten Digitalisierung, Standortfaktoren, Wirtschaftscluster sowie eine Bewertung hinsichtlich der Nachhaltigkeit.
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Sportlehrkraft m/w/d gesucht zum Schuljahr 2026/27
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,17 MB
3,17 MB
Arbeitszeit: 135 min
, soziale gliederung, Stadtgeographie, US- amerikanische Stadt
Lokalisierung Philadelphia, Beschreibung räumliche & demographische Entwicklung, Analyse sozialräumliche Gliederung Philadelphias
, soziale gliederung, Stadtgeographie, US- amerikanische Stadt
Lokalisierung Philadelphia, Beschreibung räumliche & demographische Entwicklung, Analyse sozialräumliche Gliederung Philadelphias
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,11 MB
1,11 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Atmosphärische Zirkulation, Kohlenstoffkreislauf, Passatkreislauf
, Atmosphärische Zirkulation, Kohlenstoffkreislauf, Passatkreislauf
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
200 KB
Landwirtschaft in den Tropen
Klausur mit Lösung Thema Landwirtschaft
Klausur mit Lösung Thema Landwirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,35 MB
3,35 MB
Klausur, Tonga, Vulkanismus
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
550 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Entwicklung, Entwicklungsland, Globale Disparitäten
Räumliche Disparitäten und Entwicklungsstrategien in Sierra Leone - Kakaoanbau ein Entwicklungsimpuls? -
, Entwicklung, Entwicklungsland, Globale Disparitäten
Räumliche Disparitäten und Entwicklungsstrategien in Sierra Leone - Kakaoanbau ein Entwicklungsimpuls? -
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Musiklehrerin / Musiklehrer
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
2,10 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Lieferkette, Nachhaltigkeit, Strukturwandel, Wertschöpfung
Es geht um den Wandel von Liefer- und Wertschöpfungsketten sowie Nachhaltigkeit im Kontext des Strukturwandels in der Landwirtschaft.
, Lieferkette, Nachhaltigkeit, Strukturwandel, Wertschöpfung
Es geht um den Wandel von Liefer- und Wertschöpfungsketten sowie Nachhaltigkeit im Kontext des Strukturwandels in der Landwirtschaft.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
723 KB
723 KB
Entwicklung, Globale Disparitäten, Klausur, Nachhaltigkeit, Rohstoffe
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
345 KB
345 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Avocado, Klima, Kursarbeit, Landwirtschaft, Mexiko, Nachhaltigkeit
Es geht um den Anbau von Avocados in Mexiko und ob sie als grünes Gold bezeichnet werden können. Es wird das Klima und die Landwirtschaft untersucht und am Ende beurteilt.
, Avocado, Klima, Kursarbeit, Landwirtschaft, Mexiko, Nachhaltigkeit
Es geht um den Anbau von Avocados in Mexiko und ob sie als grünes Gold bezeichnet werden können. Es wird das Klima und die Landwirtschaft untersucht und am Ende beurteilt.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Methode: Modell des demographischen Übergangs, Bevölkerungspyramiden, Steuerungsfaktoren der Bevölkerungsentwicklung - Arbeitszeit: 135 min
, Bevölkerung, Bevölkerungsentwicklung, Bevölkerungspyramide, Demographischer Wandel, Demographischer Übergang, Disparitäten, Türkei
A1: Lokalisierung, regionale Disparitäten und Bevölkerungsverteilung A2: Demographischer Übergang und Steuerungsfaktoren A3: Ernährungssicherung
, Bevölkerung, Bevölkerungsentwicklung, Bevölkerungspyramide, Demographischer Wandel, Demographischer Übergang, Disparitäten, Türkei
A1: Lokalisierung, regionale Disparitäten und Bevölkerungsverteilung A2: Demographischer Übergang und Steuerungsfaktoren A3: Ernährungssicherung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
2,06 MB
Arbeitszeit: 240 min
, Entwicklung, Tourismus, Tropen
Entwicklung durch Tourismus in einem EL - LK
, Entwicklung, Tourismus, Tropen
Entwicklung durch Tourismus in einem EL - LK
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
215 KB
215 KB
Bevölkerungspyramide, Demographischer Übergang, Migration, Push- und Pull-Faktoren, Verstädterung, Bevölkerungsentwicklung, Einwanderung und Integration,
Oberstufenklausur zu den Themen Merkmale und Ursachen unterschiedlicher Entwicklung, Bevölkerungsentwicklung und Verstädterung der Erde, Globalisierung
Oberstufenklausur zu den Themen Merkmale und Ursachen unterschiedlicher Entwicklung, Bevölkerungsentwicklung und Verstädterung der Erde, Globalisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
430 KB
430 KB
kakaoanbau, Klausur, Nachhaltigkeit
Oberstufenklausur zum Kakaoanbau in Cote d'Ivoire. Aspekte der naturräuml. Voraussetzungen, wirtschaftlicher Entwicklungen und Nachhaltigkeit.
Oberstufenklausur zum Kakaoanbau in Cote d'Ivoire. Aspekte der naturräuml. Voraussetzungen, wirtschaftlicher Entwicklungen und Nachhaltigkeit.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
92 KB
Stadtentwicklung
Dortmund
Dortmund
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,11 MB
1,11 MB
Methode: Klimadiagramm - Arbeitszeit: 90 min
, Jamaika, Klima, Klimadiagramm, Klimazonen, Passatkreislauf, Passatzirkulation, Tourismus
, Jamaika, Klima, Klimadiagramm, Klimazonen, Passatkreislauf, Passatzirkulation, Tourismus
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,07 MB
4,07 MB
Alpentourismus
Klausur zum Thema Tourismus (Q1)
Klausur zum Thema Tourismus (Q1)
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
