Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Jeremy Bentham, Nützlichkeit, Pflichtethik, Utilitarismus
Der Ausgangstext von Hartmann wird mit der Position des klassischen Utilitarismus verglichen (Aufgabe 2) und anschließend zur Kritik am Utilitarismus Stellung bezogen (Aufgabe 3)
, Jeremy Bentham, Nützlichkeit, Pflichtethik, Utilitarismus
Der Ausgangstext von Hartmann wird mit der Position des klassischen Utilitarismus verglichen (Aufgabe 2) und anschließend zur Kritik am Utilitarismus Stellung bezogen (Aufgabe 3)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Angewandte Ethik, Utilitarismus
Fallbeispiel analysieren (Utilitarismus)
, Angewandte Ethik, Utilitarismus
Fallbeispiel analysieren (Utilitarismus)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
529 KB
529 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Medizinethik pränatale Diagnostik
durch unterschiedliche Regelungen in Deutschland und den Niederlanden ergeben sich auch verschiedene Zugänge pränatale Diagnostik ethisch zu beurteilen
, Medizinethik pränatale Diagnostik
durch unterschiedliche Regelungen in Deutschland und den Niederlanden ergeben sich auch verschiedene Zugänge pränatale Diagnostik ethisch zu beurteilen
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
46 KB
46 KB
Klausur Tod Q2
Klausur über das Thema Tod anhand eines Textes von Platon
Klausur über das Thema Tod anhand eines Textes von Platon
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Arbeitszeit: 90 min
, China, Ethik, Politik, Radbruch, Staatsphilosophie
In dieser Klausur soll die radbruch'sche Formel und die Rechtstheorie von Hans Kelsen auf ein aktuelles politisches Beispiel angewendet werden.
, China, Ethik, Politik, Radbruch, Staatsphilosophie
In dieser Klausur soll die radbruch'sche Formel und die Rechtstheorie von Hans Kelsen auf ein aktuelles politisches Beispiel angewendet werden.
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Sportlehrkraft m/w/d gesucht zum Schuljahr 2026/27
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ethik, Hobbes, Klausur, Staatsphilosophie
In dieser Klausur sollen die SuS die Position von Savater im Bezug auf eine gerechte Gesetzgebung erläutern und mit derTheorie von Hobbes vergleichen.
, Ethik, Hobbes, Klausur, Staatsphilosophie
In dieser Klausur sollen die SuS die Position von Savater im Bezug auf eine gerechte Gesetzgebung erläutern und mit derTheorie von Hobbes vergleichen.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
255 KB
255 KB
Kant, Utilitarismus
deonotologische und teleologische EThik
deonotologische und teleologische EThik
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
25 KB
Anthropologie, Argumentieren, Gehlen, Karl Popper, Mensch, Menschenbilder, Tiere
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Kant, Philosophie, Utilitarismus
In der Klausur wird anhand des „Ticking Bonb Szenarios“ die utilitaristische Position entfaltet und der Kants gegenübergestellt
, Kant, Philosophie, Utilitarismus
In der Klausur wird anhand des „Ticking Bonb Szenarios“ die utilitaristische Position entfaltet und der Kants gegenübergestellt
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
444 KB
444 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Philosophie Klausur Leib-Seele LK
Klausur im Leistungskurs Philosophie Vergleichsposition: Doppelaspekttheorie von Nagel
, Philosophie Klausur Leib-Seele LK
Klausur im Leistungskurs Philosophie Vergleichsposition: Doppelaspekttheorie von Nagel
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Musiklehrerin / Musiklehrer
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
18 KB
Klausur, Menschenrechte
Eine Klausur im Fach Ethik zum Thema Recht und Gerechtigkeit
Eine Klausur im Fach Ethik zum Thema Recht und Gerechtigkeit
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Kant Erkenntnistheorie Klausur Q1 - Arbeitszeit: 90 min
, Erkenntnistheorie Kant Klausur
Kant Erkenntnistheorie Klausur
, Erkenntnistheorie Kant Klausur
Kant Erkenntnistheorie Klausur
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
109 KB
109 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erkenntnistheorie, John Locke, Metaphysik, René Descartes
, Erkenntnistheorie, John Locke, Metaphysik, René Descartes
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Geist, Körper, Leib-Seele, Nagel, Searle
Text von John Searle zum Leib-Seele-Probem, der in Aufgabe 2 mit der Position von Thomas Nagel verglichen wird.
, Geist, Körper, Leib-Seele, Nagel, Searle
Text von John Searle zum Leib-Seele-Probem, der in Aufgabe 2 mit der Position von Thomas Nagel verglichen wird.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Methode: Textanayse + Vergleich + Stellungnahme - Arbeitszeit: 135 min
, Susan Pinker Simone de Beauvoir Gender Geschlechter Natur Kultur
Textanalyse eines Interviews mit Susan Pinker zur Frage, ob Geschlechter und ihre Unterschiede vor allem von der Natur oder der Kultur geprägt werden (Kulturthese vs. Naturthese), Vergleich mit de Beauvoir und eigene Stellungnahme
, Susan Pinker Simone de Beauvoir Gender Geschlechter Natur Kultur
Textanalyse eines Interviews mit Susan Pinker zur Frage, ob Geschlechter und ihre Unterschiede vor allem von der Natur oder der Kultur geprägt werden (Kulturthese vs. Naturthese), Vergleich mit de Beauvoir und eigene Stellungnahme
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
79 KB
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Kant, Menschenbild, Vernunft
Eine Klausur Q1 in Hessen, 2 Aufgaben Voraussetzung: Gründliche Erarbeitung des Kantschen Menschenbildes und der Rolle der Vernunft. Hume wird in dieser Klausur nicht voraussgesetzt. Der Text ist anspruchsvoll.
Eine Klausur Q1 in Hessen, 2 Aufgaben Voraussetzung: Gründliche Erarbeitung des Kantschen Menschenbildes und der Rolle der Vernunft. Hume wird in dieser Klausur nicht voraussgesetzt. Der Text ist anspruchsvoll.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Methode: Klausur mit Aufgabenstellung nach Abiturvorgaben
, Anthropologie, Aristoteles, Csikszentmihalyi, Flow, gelingendes leben, Glück
Klausur Vergleich zweier philosophischer Positionen zum Thema gelingendes Leben bzw. Glück nach Aristoteles und Csikszentmihalyi, der das Flow-Erlebnis in die Philosophie gebracht hat.
, Anthropologie, Aristoteles, Csikszentmihalyi, Flow, gelingendes leben, Glück
Klausur Vergleich zweier philosophischer Positionen zum Thema gelingendes Leben bzw. Glück nach Aristoteles und Csikszentmihalyi, der das Flow-Erlebnis in die Philosophie gebracht hat.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
353 KB
353 KB
Arbeitszeit: 125 min
, Anthropologie, kulturwesen, Naturwesen, Weltoffenheit
Es handelt sich um einen Klausurvorschlag für den Jahrgang Q1. Pannenbergs Argumentation lässt sich dem Themenfeld der Anthropologie zuordnen. In der Klausur wird unter anderem ein Vergleich zur Gehlen gefordert. Der AFB III wird ausgehend von einem
, Anthropologie, kulturwesen, Naturwesen, Weltoffenheit
Es handelt sich um einen Klausurvorschlag für den Jahrgang Q1. Pannenbergs Argumentation lässt sich dem Themenfeld der Anthropologie zuordnen. In der Klausur wird unter anderem ein Vergleich zur Gehlen gefordert. Der AFB III wird ausgehend von einem
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Erkenntnistheorie Platon, Erkentnistheorie
Vergleich der Erkenntnistheorien von Platon und Bacon
Vergleich der Erkenntnistheorien von Platon und Bacon
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
191 KB
191 KB
Kant, Utilitarismus
Klausur (Ethik)
Klausur (Ethik)
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
