Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
188 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Atope, Klausur, Übungen
Unterschiedliche Aufgaben aus den kommunikativen Bereichen (Leseverstehen, Grammatik, Schreiben, Hörverstehen)
, Atope, Klausur, Übungen
Unterschiedliche Aufgaben aus den kommunikativen Bereichen (Leseverstehen, Grammatik, Schreiben, Hörverstehen)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
93 KB
Redemittel, Test
Zweiter allgemeiner Test im Bezug auf Redemittel auf Spanisch
Zweiter allgemeiner Test im Bezug auf Redemittel auf Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Redemittel, Test
Allgemeiner Test im Bezug auf Redemittel auf Spanisch
Allgemeiner Test im Bezug auf Redemittel auf Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
a tope, Test, Vocabulario
Test de vocabulario unidad 3 (segundo test)
Test de vocabulario unidad 3 (segundo test)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
111 KB
a tope, Test, Vocabulario
Test de vocabulario 3A
Test de vocabulario 3A
Anzeige lehrer.biz
Sportlehrkraft m/w/d gesucht zum Schuljahr 2026/27
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
comprensión audiovisual, Indefinido, México
Klausur EF fortgeführt Mexiko mit Grammatikteil und Teil zum Hör-Sehverstehen
Klausur EF fortgeführt Mexiko mit Grammatikteil und Teil zum Hör-Sehverstehen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
537 KB
537 KB
el barrio, Frases con sino, Hay y estar
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,50 MB
4,50 MB
Galicia, Imperfecto, Indefinido, Resumen
Grammatikteil: Übungen zu indefinido und imperfecto, einzeln und kombiniert. Resumen zum Thema Galicia
Grammatikteil: Übungen zu indefinido und imperfecto, einzeln und kombiniert. Resumen zum Thema Galicia
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,98 MB
2,98 MB
Arbeitszeit: 90 min
, A1, erstes Lernjahr, Klausur, Spanisch
Erste Klausur für Spanischanfänger/innen , 11 Klasse , ansprechend gestaltet
, A1, erstes Lernjahr, Klausur, Spanisch
Erste Klausur für Spanischanfänger/innen , 11 Klasse , ansprechend gestaltet
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,96 MB
1,96 MB
Conquista de América
Anzeige lehrer.biz
Musiklehrerin / Musiklehrer
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,97 MB
6,97 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Atope, el día a día, Klausur EF
Hierbei handelt es sich um die vierte Klausur zur vierten Themeneinheit im Lehrwerk "a_tope".
, Atope, el día a día, Klausur EF
Hierbei handelt es sich um die vierte Klausur zur vierten Themeneinheit im Lehrwerk "a_tope".
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Jóvenes en Espana
E ist ein kurzer Text zu Jugendlichen in Spanien.
E ist ein kurzer Text zu Jugendlichen in Spanien.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,05 MB
2,05 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Adjektivsteigerung, describir una habitación, Escribir uns habitación, Leseverstehen, Vergleich, Wegbeschreibung
Lektion 5_A Tope
, Adjektivsteigerung, describir una habitación, Escribir uns habitación, Leseverstehen, Vergleich, Wegbeschreibung
Lektion 5_A Tope
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
68 KB
Espana en el siglo XXI, movilidad, sostenibilidad
Pontevedra (Galicia) hat seinen gesamten Ortskern in eine Fußgängerzone verwandelt. Der Text behandelt die einzelnen Maßnahmen und deren Auswirkungen auf das Alltagsleben der Bewohner. Es werden zwei Fragen zum Text gestellt.
Pontevedra (Galicia) hat seinen gesamten Ortskern in eine Fußgängerzone verwandelt. Der Text behandelt die einzelnen Maßnahmen und deren Auswirkungen auf das Alltagsleben der Bewohner. Es werden zwei Fragen zum Text gestellt.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
194 KB
194 KB
Día de Muertos, México
Anzeige lehrer.biz
Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,14 MB
3,14 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Leseverstehen, miembros de la familia, los verbos, numeros, correo electronico, los artículos
Leseverstehen, miembros de la familia, los verbos, numeros, correo electronico, los articulos
, Leseverstehen, miembros de la familia, los verbos, numeros, correo electronico, los artículos
Leseverstehen, miembros de la familia, los verbos, numeros, correo electronico, los articulos
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, el condicional real con "si" (gefolgt vom Hauptsatz im a.Präsens, Grammatik: der reale Bedingungssatz mit "si", Musikprogramm El Sistema und soziale Mobilität, Venezuela, Zusammenfassung - redactar un resumen
Thema Latinoamérica - el Sistema en Venezuela - un sistema musical que cambia vidas Zusammenfassung und Grammatikaufgaben
, el condicional real con "si" (gefolgt vom Hauptsatz im a.Präsens, Grammatik: der reale Bedingungssatz mit "si", Musikprogramm El Sistema und soziale Mobilität, Venezuela, Zusammenfassung - redactar un resumen
Thema Latinoamérica - el Sistema en Venezuela - un sistema musical que cambia vidas Zusammenfassung und Grammatikaufgaben
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
121 KB
121 KB
Adelante Klausur Klasse 11 Nr. 3
Es handelt sich um eine Klausur für Spanischlerner (Anfänger). Es ist die dritte Klausur in dem Schuljahr. Themen sind z.B. das Wetter beschreiben, das Perfekt und der Imperativ.
Es handelt sich um eine Klausur für Spanischlerner (Anfänger). Es ist die dritte Klausur in dem Schuljahr. Themen sind z.B. das Wetter beschreiben, das Perfekt und der Imperativ.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
284 KB
Arbeitszeit: 70 min
, adjetivos, determinantes posesivos, EF
Angelehnt an das Lehrwerk a tope, findet sich hier eine Zusammenstellung der Aufgaben für das erste Lernjahr (Leistungsmessung a tope). Noch kein Schreibteil bzw. freies Schreiben enthalten.
, adjetivos, determinantes posesivos, EF
Angelehnt an das Lehrwerk a tope, findet sich hier eine Zusammenstellung der Aufgaben für das erste Lernjahr (Leistungsmessung a tope). Noch kein Schreibteil bzw. freies Schreiben enthalten.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
37 KB
Grammatik, ser, Vokabeltest
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
