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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
425 KB
Methode: Lückentext
, Corioliskraft, Passatzirkulation, Planetarische Zirkulation
Lückentext und Übungsaufgaben
, Corioliskraft, Passatzirkulation, Planetarische Zirkulation
Lückentext und Übungsaufgaben
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
159 KB
Stadtgeographie
Stadtmodell traditionelle orientalische Stadt mit Merkmalen, Funktionen, Einflussfaktoren und Veränderungen zur modernen orientalischen Stadt
Stadtmodell traditionelle orientalische Stadt mit Merkmalen, Funktionen, Einflussfaktoren und Veränderungen zur modernen orientalischen Stadt
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,05 MB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 180 min
, ICE, Migration, Nordamerika, Südamerika, Wanderung
Multimediale und eigenständige Erarbeitung von Migrationsprozessen.
, ICE, Migration, Nordamerika, Südamerika, Wanderung
Multimediale und eigenständige Erarbeitung von Migrationsprozessen.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
914 KB
Tornados, USA, Tornado Alley, Wirbelsturm, Superzelle, Fujita-Skala, Gewitter
Das Arbeitsblatt erklärt Tornados in den USA, besonders in der „Tornado Alley“. Es beschreibt ihre Entstehung, ihre enorme Stärke und die großen Schäden. Außerdem werden die Fujita-Skala und Beispiele schwerer Tornados erklärt.
Das Arbeitsblatt erklärt Tornados in den USA, besonders in der „Tornado Alley“. Es beschreibt ihre Entstehung, ihre enorme Stärke und die großen Schäden. Außerdem werden die Fujita-Skala und Beispiele schwerer Tornados erklärt.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Disparities, Economy, EU
Es werden Regionen ausserhalb der sogenannten Blue Banana mit Regionen innerhalb dieser unter wirtschaftliichen Kategorien verglichen
, Disparities, Economy, EU
Es werden Regionen ausserhalb der sogenannten Blue Banana mit Regionen innerhalb dieser unter wirtschaftliichen Kategorien verglichen
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Sportlehrkraft m/w/d gesucht zum Schuljahr 2026/27
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,66 MB
Arbeitszeit: 60 min
, global player, Siemens
Einführung in das Thema Global player
, global player, Siemens
Einführung in das Thema Global player
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Globalisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
historische Stadtentwicklung, Stadtentwicklung
Durch eine Phantasiegeschichte werden verschiedenen Stadtentwicklungsphasen durch Schüler erkundet.
Durch eine Phantasiegeschichte werden verschiedenen Stadtentwicklungsphasen durch Schüler erkundet.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,60 MB
Rohstoffe Steinkole Eisenerz, Steinkolhle
Kartenarbeit zur Verbreitung sowie Arten von Bodenschätzen
Kartenarbeit zur Verbreitung sowie Arten von Bodenschätzen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Realschule, Hamburg
237 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Natürlicher Treibhauseffekt, Treibhaus, Treibhauseffekt
Die SuS setzen sich mit vier Eigenschaften der vier Haupttreibhausgase auseinander und erstellen eine Tabelle.
, Natürlicher Treibhauseffekt, Treibhaus, Treibhauseffekt
Die SuS setzen sich mit vier Eigenschaften der vier Haupttreibhausgase auseinander und erstellen eine Tabelle.
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Musiklehrerin / Musiklehrer
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
bilingual, Globalisierung, Globalization, Mystery
Es handelt sich um ein englischsprachiges Mystery, welches die Influencerin Zoe und die Arbeiterin Amina behandelt. Hierdurch soll herausgefunden werden, wie globalisierte Verknüpfungen entstehen und welche weitreichenden Folgen entstehen können.
Es handelt sich um ein englischsprachiges Mystery, welches die Influencerin Zoe und die Arbeiterin Amina behandelt. Hierdurch soll herausgefunden werden, wie globalisierte Verknüpfungen entstehen und welche weitreichenden Folgen entstehen können.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
472 KB
Concept Map, Ressourcen, Wirkungsgefüge
Methodenblatt für eine Concept Map
Methodenblatt für eine Concept Map
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
226 KB
Methode: virtuelle Exkursion - Arbeitszeit: 90 min
, Virtuelle Exkursion Bodensee Standortanalyse
Standortanalyse einer ländlichen Region - Raum Bodensee-Oberschwaben; Einheit: zukunftsfähige Gestaltung ländliche Räume
, Virtuelle Exkursion Bodensee Standortanalyse
Standortanalyse einer ländlichen Region - Raum Bodensee-Oberschwaben; Einheit: zukunftsfähige Gestaltung ländliche Räume
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
332 KB
Karikatur, Tourismus Bali
Das Dokument enthält eine Karikatur zum Thema „Tourismus auf Bali“, welche beschrieben und gedeutet werden soll.
Das Dokument enthält eine Karikatur zum Thema „Tourismus auf Bali“, welche beschrieben und gedeutet werden soll.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
459 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Alpentourismus, Butler Modell, Tourismus
, Alpentourismus, Butler Modell, Tourismus
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
32 KB
Methode: Sprachsensible Aufgabe + Strukturlegetechnik
, Luftfeuchtigkeit, Niederschlag, Taupunkt
Kleinschrittige Erklärung zum Thema Niederschlag. Sehr einfache Rechenaufgabe zur absoluten/relativen Luftfeuchtigkeit und zum Taupunkt.
, Luftfeuchtigkeit, Niederschlag, Taupunkt
Kleinschrittige Erklärung zum Thema Niederschlag. Sehr einfache Rechenaufgabe zur absoluten/relativen Luftfeuchtigkeit und zum Taupunkt.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
279 KB
Methode: Das Material dient dazu, die planetarische Zirkulation verständlich zu machen. Aufbau: (1) Entstehung von Wind, (2) Corioliskraft, (3) Windsysteme. Je nach Auffassungsgabe und Vorerfahrung der SuS kön - Arbeitszeit: 2 min
, Corioliskraft, Planetarische Zirkulation, Wind
Zum besseren Verständnis: Teile durch Demonstrationen einleiten (zum Thema Luftdruck geschlossene 0,5 l-Plastikflasche in eiskaltes/heißes (ca. 60°C) Wasser tauchen, zum Thema Corioliskraft Ball über sich drehende Scheibe rollen).
, Corioliskraft, Planetarische Zirkulation, Wind
Zum besseren Verständnis: Teile durch Demonstrationen einleiten (zum Thema Luftdruck geschlossene 0,5 l-Plastikflasche in eiskaltes/heißes (ca. 60°C) Wasser tauchen, zum Thema Corioliskraft Ball über sich drehende Scheibe rollen).
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
67 KB
Arbeitszeit: 20 min
, cash crops
, cash crops
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
372 KB
Klimadiagramm auswerten
Infoblatt mit detailierten Schritten und Beispiel zur Auswertung eines Klimadiagramms
Infoblatt mit detailierten Schritten und Beispiel zur Auswertung eines Klimadiagramms
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
15 KB
Koordinatensystem
Übungsblatt zum Umgang mit Koordinaten und dem Gradnetz der Erde anhand des Atlas
Übungsblatt zum Umgang mit Koordinaten und dem Gradnetz der Erde anhand des Atlas
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik







