Unterrichtsmaterial: Liste
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Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
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Methode: Lernsituation
, Aktivitätsdiagramm, Fachinformatiker, Informatik, Modellierung, UML
Eine kurze Lernsituation bzw. ein Szenario mit welchem in das Thema UML Aktivitätsdiagramme eingeführt wird. Zusätzlich gibt es ein Infoblatt, welches die wichtigsten Elemente von Aktivitätsdiagrammen enthält. Insbesondere für die IT-Berufe (IHK).
, Aktivitätsdiagramm, Fachinformatiker, Informatik, Modellierung, UML
Eine kurze Lernsituation bzw. ein Szenario mit welchem in das Thema UML Aktivitätsdiagramme eingeführt wird. Zusätzlich gibt es ein Infoblatt, welches die wichtigsten Elemente von Aktivitätsdiagrammen enthält. Insbesondere für die IT-Berufe (IHK).
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
268 KB
268 KB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 60 min
, Codierung, Dualsystem, Zahlensystem, Hexadezimalsystem, Zahlensysteme / Stellenwertsysteme
Aufgaben zu Farbcodierung, Bit & Bytes und Zahlenysteme. Sie wurden im Unterricht mit der Methode des Lerntempoduetts eingesetzt.
, Codierung, Dualsystem, Zahlensystem, Hexadezimalsystem, Zahlensysteme / Stellenwertsysteme
Aufgaben zu Farbcodierung, Bit & Bytes und Zahlenysteme. Sie wurden im Unterricht mit der Methode des Lerntempoduetts eingesetzt.
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
Entscheidungsbaum, Gelabelte Daten, Künstliche Intelligenz
Beschreibund der Schritte, die notwendig sind um ein System des überwachten maschinellen Lernens zu entwickeln. Dabei wird auch auf die Einteilung von gelabelten Daten in Trainings-, Validierungs- und Testdaten eingegangen.
Beschreibund der Schritte, die notwendig sind um ein System des überwachten maschinellen Lernens zu entwickeln. Dabei wird auch auf die Einteilung von gelabelten Daten in Trainings-, Validierungs- und Testdaten eingegangen.
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
33 KB
Normalisierung
Normalisierung von Datenbanken
Normalisierung von Datenbanken
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
185 KB
185 KB
C Sharp Programmierung Grundlagen C#
Die Schüler erhalten allgemeine Informationen zur Programmiersprache C# und Angebote für Online-Kurse. Im Anschluss werden die Grundlagen (wo befindet sich der ausgeführte Code, Datentyp string, Ein- und Ausgabe) vermittelt.
Die Schüler erhalten allgemeine Informationen zur Programmiersprache C# und Angebote für Online-Kurse. Im Anschluss werden die Grundlagen (wo befindet sich der ausgeführte Code, Datentyp string, Ein- und Ausgabe) vermittelt.
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Sportlehrkraft m/w/d gesucht zum Schuljahr 2026/27
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
174 KB
174 KB
einfache verkettete Liste, Schlange
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Grundlagen, Python, TDD
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
328 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Java
Auswahlabfrage in Java am Beispiel Rechnungsbetrag: Strukturierte Programmierung in Java mit dem Java-Editor Erstellung von GUIs Implementierung eigener Methoden Umfasst ein Arbeitsblatt sowie Hilfematerial für binnendifferenziertes Vorgehen
, Java
Auswahlabfrage in Java am Beispiel Rechnungsbetrag: Strukturierte Programmierung in Java mit dem Java-Editor Erstellung von GUIs Implementierung eigener Methoden Umfasst ein Arbeitsblatt sowie Hilfematerial für binnendifferenziertes Vorgehen
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
217 KB
217 KB
Methode: Gruppenarbeit / Rollenspiel - Arbeitszeit: 30 min
, Aloha, CSMA/CD, Kollisionen in Netzwerken, Kommunikation zwischen Rechnern, Rechnernetze
Die SuS lernen das Aloha-Protokoll und das Problem der Kollisionen anhand eines Rollenspiels kennen.
, Aloha, CSMA/CD, Kollisionen in Netzwerken, Kommunikation zwischen Rechnern, Rechnernetze
Die SuS lernen das Aloha-Protokoll und das Problem der Kollisionen anhand eines Rollenspiels kennen.
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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rekursive Beziehung, rekursive Methoden, Liste
Üben von rekursiver Problemlösung mit Listen.
Üben von rekursiver Problemlösung mit Listen.
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Musiklehrerin / Musiklehrer
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
rekursive Methoden, rekursive Beziehung
rekursive Probleme zum Thema Texten werden gelöst.
rekursive Probleme zum Thema Texten werden gelöst.
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
88 KB
Datenstruktur, einfache verkettete Liste, Liste, Grundlagen, Liste
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Java, Kreuzworträtsel, spielerisch
Kreuzworträtsel, das grundlegende "Vokabeln" abfragt.
Kreuzworträtsel, das grundlegende "Vokabeln" abfragt.
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,11 MB
3,11 MB
GG
a
a
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Java, zweidimensionales Array, zweidimensionales Feld
Arbeitsblatt zu zweidimensionalen Arrays in Java
Arbeitsblatt zu zweidimensionalen Arrays in Java
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
83 KB
83 KB
Cäsar-Verschlüsselung
Einfache Übungen zur Cäsar- Verschlüsselung
Einfache Übungen zur Cäsar- Verschlüsselung
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Objektdiagramm, Objektkarte, Klassenkarte, Klassendiagramm
Arbeitsblatt zur Wiederholung von Objekten und Klassen in Python
Arbeitsblatt zur Wiederholung von Objekten und Klassen in Python
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
148 KB
Abbruchbedingung
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Grundlagen von Python.
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Grundlagen von Python.
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,22 MB
1,22 MB
Adjezenzmatrix, gerichteter Graph, gewichteter Graph, Graph, Kanten, Knoten, kürzeste Wege, Länge eines Weges, ungerichteter Graph, zusammenhängender Graph
Arbeitsblatt zur Musterstunde: Einführung in die Graphentheorie
Arbeitsblatt zur Musterstunde: Einführung in die Graphentheorie
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Adjezenzmatrix, Graph, Kanten, Knoten, ungerichteter Graph, zusammenhängender Graph
Arbeitsblatt allgemein über Graphentheorie
Arbeitsblatt allgemein über Graphentheorie
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
