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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
434 KB
Gedichtanalyse, Gedichte, Lyrik, Methodenblatt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Parabel
Aufbau einer Interpretation (vgl. Buch S. 179 + S. 180) und Formulierungshilfen für das Verfassen einer Interpretation einer Parabel Der genaue Aufbau der Interpretation kann je nach Aufgabenstellung variieren. Dies ist ein möglicher Aufbau.
Aufbau einer Interpretation (vgl. Buch S. 179 + S. 180) und Formulierungshilfen für das Verfassen einer Interpretation einer Parabel Der genaue Aufbau der Interpretation kann je nach Aufgabenstellung variieren. Dies ist ein möglicher Aufbau.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Methode: Stellungnahme
, Stellungnahme
, Stellungnahme
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Methode: Textgebundene Erörterung
, Erörterung
Gliederung einer textgebundenen Erörterung
, Erörterung
Gliederung einer textgebundenen Erörterung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
624 KB
Methode: Lernzirkel Lösung
Gliederung des Textes, Kommentar, Intention, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Wortwahl, Lösung
zu den einzelnen Stationen und Arbeitsblättern
Gliederung des Textes, Kommentar, Intention, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Wortwahl, Lösung
zu den einzelnen Stationen und Arbeitsblättern
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
0,99 MB
Methode: Lernzirkel
Textgebundener Aufsatz, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Kommentar, Rhetorische Mittel, Wortwahl, Sprachuntersuchung
Einleitung, Inhaltsangabe, Textsorte Sprachanalyse, Meinung des Autors, kreative Aufgabe, Schluss
Textgebundener Aufsatz, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Kommentar, Rhetorische Mittel, Wortwahl, Sprachuntersuchung
Einleitung, Inhaltsangabe, Textsorte Sprachanalyse, Meinung des Autors, kreative Aufgabe, Schluss
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
301 KB
Lehrervortrag, Vorgehen Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
162 KB
Stoffverteilung 10 Gymnasium Sachsen
Planung der Stoffverteilung der Klassenstufe am Gymnasium in Sachsen
Planung der Stoffverteilung der Klassenstufe am Gymnasium in Sachsen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
459 KB
Mutter Courage, Poetry Slam, Reflexion
Die SchülerInnen sollen mithilfe der PPP das Werk "Mutter Courage" von B. Brecht in einem Poetry Slam verarbeiten.
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Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
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Kurzgeschichte
Definition Kurzgeschichte, Erzähltechnik, Analyse
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Erzähltheorie
G. Wohmann: Die Klavierstunde - Untersuchung der Erzählweise und Metaphorik
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
553 KB
Textgebundener Aufsatz
Abschlussprüfung Deutsch - Das muss ich können
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
662 KB
Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichte
Die für die neunte Klasse des sechsjährigen beruflichen Gymnasiums konzipierte Unterrichtseinheit zum Thema „Kommunikation“ stellt eine erste Annäherung an das vielschichtige Thema dar, das laut Lehrplan für das berufliche Gymnasium der ..
Die für die neunte Klasse des sechsjährigen beruflichen Gymnasiums konzipierte Unterrichtseinheit zum Thema „Kommunikation“ stellt eine erste Annäherung an das vielschichtige Thema dar, das laut Lehrplan für das berufliche Gymnasium der ..
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Rhetorische Stilmittel
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
10.Klasse, Deutsch, Die Physiker, Dürrenmatt, Reihenplanung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Methode: Formulierungshilfe Szenenanalyse
, Dramenszenenanalyse, Formulierungsbausteine, Formulierungshilfen, Szenenanalyse
, Dramenszenenanalyse, Formulierungsbausteine, Formulierungshilfen, Szenenanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Methode: Formulierungshilfen zur Gedichtinterpretation - Arbeitszeit: 45 min
, Formulierungshilfen, Formulierungshilfen Gedichtsinterpretation, Gedicht, Gedichtsanalyse, Gedichtsinterpretation, Lyrik, Lyrikanalyse
Skript/ Handout (ausführliche Formulierungshilfen): Beispiele für die Einleitung einer Interpretation; Beispiele für den Hauptteil (Analyse und Deutung) der Gedichtinterpretation; Beispiele für den Schlussteil der Gedichtinterpretatio
, Formulierungshilfen, Formulierungshilfen Gedichtsinterpretation, Gedicht, Gedichtsanalyse, Gedichtsinterpretation, Lyrik, Lyrikanalyse
Skript/ Handout (ausführliche Formulierungshilfen): Beispiele für die Einleitung einer Interpretation; Beispiele für den Hauptteil (Analyse und Deutung) der Gedichtinterpretation; Beispiele für den Schlussteil der Gedichtinterpretatio
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sturm und Drang
Gesellschaftlicher, politischer und poetologische Hintergrund
Gesellschaftlicher, politischer und poetologische Hintergrund
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dramenszenenanalyse, Klausurvorbereitung, Skript, Szenenanalyse
Hier habe ich ein Skript zur Vorbereitung auf eine Klausur erstellt, in der eine Szene oder ein Dialog in einem dramatischen Text untersucht werden soll, inklusive Formulierungshilfen, Zitationshinweisen und Fehlerwiederholung
Hier habe ich ein Skript zur Vorbereitung auf eine Klausur erstellt, in der eine Szene oder ein Dialog in einem dramatischen Text untersucht werden soll, inklusive Formulierungshilfen, Zitationshinweisen und Fehlerwiederholung
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Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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