Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Realschule, Hamburg
2,08 MB
2,08 MB
Methode: Gruppenpuzzle + Netzdiagramm + Brief - Arbeitszeit: 90 min
, Klimawandel, Maßnahmen, Stadt
Lehrprobe SuS analysieren am Beispiel der Familie Hansen aus Hamburg verschiedene Heizsysteme nach ausgewählten Kriterien, Bewertung mit Netzdiagramm ..
, Klimawandel, Maßnahmen, Stadt
Lehrprobe SuS analysieren am Beispiel der Familie Hansen aus Hamburg verschiedene Heizsysteme nach ausgewählten Kriterien, Bewertung mit Netzdiagramm ..
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Realschule, Hamburg
95 KB
95 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Fast Fashion, Klimawandel
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler (SuS) verstehen, welche klimarelevanten Folgen die Produktion und Entsorgung von Fast Fashion entlang der globalen Produktionskette erzeugt, indem sie anhand konkreter Raumbeispiele die einzelnen Phasen analysieren.
, Fast Fashion, Klimawandel
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler (SuS) verstehen, welche klimarelevanten Folgen die Produktion und Entsorgung von Fast Fashion entlang der globalen Produktionskette erzeugt, indem sie anhand konkreter Raumbeispiele die einzelnen Phasen analysieren.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,42 MB
4,42 MB
Dürre, Erdkunde, Klimawandel, Wetter
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung von Extremwetterereignissen in Deutschland
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung von Extremwetterereignissen in Deutschland
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 60 min
, Fast Fashion, Klimawandel, Mystery
Lehrprobe Mystery und persönliche Stellungnahme zum Konsum von Fast Fashion und dessen Auswirkungen auf den Klimawandel. Dritter Unterrichtsbesuch mit "sehr gut" bewertet.
, Fast Fashion, Klimawandel, Mystery
Lehrprobe Mystery und persönliche Stellungnahme zum Konsum von Fast Fashion und dessen Auswirkungen auf den Klimawandel. Dritter Unterrichtsbesuch mit "sehr gut" bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
862 KB
862 KB
Wolken Advektion Konvektion
Lehrprobe Vermittlung von Wolkenentstehung kooperativ als Partnerarbeit , mit kurzem Rollenspiel , Adventist und Konvektion wird erlernt
Lehrprobe Vermittlung von Wolkenentstehung kooperativ als Partnerarbeit , mit kurzem Rollenspiel , Adventist und Konvektion wird erlernt
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Sportlehrkraft m/w/d gesucht zum Schuljahr 2026/27
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
513 KB
513 KB
Klimazonen der Erde
Es handelt sich um den ersten Test im ersten Halbjahr zu "Klimazonen der Erde"
Es handelt sich um den ersten Test im ersten Halbjahr zu "Klimazonen der Erde"
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,78 MB
1,78 MB
Methode: Mystery
, El Nino-Phänomen, Meeresströmungen, Peru Fischfang
SuS verstehen, inwiefern der Fischfang in Peru durch das Phänomen des El Nino beeinflusst wird und welche Probleme sich vor Ort ergeben
, El Nino-Phänomen, Meeresströmungen, Peru Fischfang
SuS verstehen, inwiefern der Fischfang in Peru durch das Phänomen des El Nino beeinflusst wird und welche Probleme sich vor Ort ergeben
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
2,54 MB
2,54 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Atmosphäre, Berg-Tal-Zirkulation, Gruppenpuzzle, Klima, Land-See-Zirkulation, Lokaler Windsysteme, Stadt-land-Zirkulation, Wetter
Gruppenpuzzle zur Erarbeitung drei lokaler Windsysteme (Land-See-Zirkulation, Berg-Tal-Zirkulation und Stadt-Land-Zirkulation. Thema der Unterrichtsreihe: Die Atmosphäre der Erde – Schutzschild und Wetterküche
, Atmosphäre, Berg-Tal-Zirkulation, Gruppenpuzzle, Klima, Land-See-Zirkulation, Lokaler Windsysteme, Stadt-land-Zirkulation, Wetter
Gruppenpuzzle zur Erarbeitung drei lokaler Windsysteme (Land-See-Zirkulation, Berg-Tal-Zirkulation und Stadt-Land-Zirkulation. Thema der Unterrichtsreihe: Die Atmosphäre der Erde – Schutzschild und Wetterküche
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
4,26 MB
4,26 MB
Methode: Placemat Methode - Arbeitszeit: 45 min
Nachhaltige Entwicklung, Afrika, Entwicklung, Nachhaltigkeit
Lehrprobe Die Stunde thematisiert die Chancen und Risiken ausländischer Direktinvestitionen (ADI) in afrikanischen Staaten am Beispiel des Sicomines-Projekts in der Demokratischen Republik Kongo.
Nachhaltige Entwicklung, Afrika, Entwicklung, Nachhaltigkeit
Lehrprobe Die Stunde thematisiert die Chancen und Risiken ausländischer Direktinvestitionen (ADI) in afrikanischen Staaten am Beispiel des Sicomines-Projekts in der Demokratischen Republik Kongo.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
314 KB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Alberta, Erdölförderung, Podiumsdiskussion, Rollenspiel, UB
Lehrprobe Es handelt sich um meinen 4. UB. Das Thema selber ist zu empfehlen. In der Sicherung einen genaueren Fokus legen und die SuS deutlicher dazu auffordern zu diskutieren, um den Lernzuwachs deutlicher zu machen.
, Alberta, Erdölförderung, Podiumsdiskussion, Rollenspiel, UB
Lehrprobe Es handelt sich um meinen 4. UB. Das Thema selber ist zu empfehlen. In der Sicherung einen genaueren Fokus legen und die SuS deutlicher dazu auffordern zu diskutieren, um den Lernzuwachs deutlicher zu machen.
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Musiklehrerin / Musiklehrer
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Kleinbergbau, Metall
Unterrichtsverlauf und Arbeitsblätter als Material. Zusätzlich können Tabellen zu Bestandteilen von Handys herangezogen werden. Im Anschluss kann eine Diskussion über den Kauf von neuen Handys folgen.
, Kleinbergbau, Metall
Unterrichtsverlauf und Arbeitsblätter als Material. Zusätzlich können Tabellen zu Bestandteilen von Handys herangezogen werden. Im Anschluss kann eine Diskussion über den Kauf von neuen Handys folgen.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Folgen, Lagos, Metropolisierung, Nigeria, städtewachstum
Lehrprobe Sequenzplanung Stadtentwicklung + Verstädterung, Reihe mit Fokus Städtewachstum (4.UB)
Lehrprobe Sequenzplanung Stadtentwicklung + Verstädterung, Reihe mit Fokus Städtewachstum (4.UB)
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
520 KB
520 KB
Methode: Urteilsbildung, Argumentationswippe
, Offshore Windparks Nordsee Geografie Geographie Urteilsbildung, Tropical Islands strukturschwache Räume
Lehrprobe Soll Deutschland den Ausbau von Offshore-Windparks in der Nordsee weiter vorantreiben?
, Offshore Windparks Nordsee Geografie Geographie Urteilsbildung, Tropical Islands strukturschwache Räume
Lehrprobe Soll Deutschland den Ausbau von Offshore-Windparks in der Nordsee weiter vorantreiben?
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
3,31 MB
3,31 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Aralsee, Folgen, Maßnahmen, Ressource Wasser
Lehrprobe
, Aralsee, Folgen, Maßnahmen, Ressource Wasser
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
1,36 MB
Fair Trade, Kaffee, Weltmarkt
Lehrprobe fairer und konventioneller Kaffeehandel werden gegenübergestellt
Lehrprobe fairer und konventioneller Kaffeehandel werden gegenübergestellt
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,34 MB
1,34 MB
Methode: Nachhaltigkeitsdreieck - Arbeitszeit: 90 min
, In-Vitro-Fleisch, Nachhaltigkeit, Welthunger
Lehrprobe
, In-Vitro-Fleisch, Nachhaltigkeit, Welthunger
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
854 KB
854 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Europa, Gruppenarbeit, Overtourism, Tourismus, Venedig
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zur 2. Staatsprüfung im Fach Geographie Thema der Unterrichtsreihe Tourismus in Mitteleuropa – Chancen und Gefährdung Thema der Unterrichtsstunde: Overtourism: Kann die Einführung einer Eintrittsgebühr Venedig retten?
, Europa, Gruppenarbeit, Overtourism, Tourismus, Venedig
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zur 2. Staatsprüfung im Fach Geographie Thema der Unterrichtsreihe Tourismus in Mitteleuropa – Chancen und Gefährdung Thema der Unterrichtsstunde: Overtourism: Kann die Einführung einer Eintrittsgebühr Venedig retten?
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
1,82 MB
Methode: Argumentationswippe - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentationswippe, Argumentieren, Beurteilung, Braunkohle, Folgen des Braunkohleabbaus, Garzweiler
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde zum Thema "Beurteilung des Braunkohleabbaus in Garzweiler". Der Einstieg wurde kritisiert, daher würde ich diesen überdenken
, Argumentationswippe, Argumentieren, Beurteilung, Braunkohle, Folgen des Braunkohleabbaus, Garzweiler
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde zum Thema "Beurteilung des Braunkohleabbaus in Garzweiler". Der Einstieg wurde kritisiert, daher würde ich diesen überdenken
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
2,02 MB
2,02 MB
Aralseekatastrophe, Ursachen und Folgen, Wirkungsgefüge
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
0,96 MB
0,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Mexiko Verstädterung Folgen
Lehrprobe Die Lehrprobe thematisiert die Folgen der Verstädterung in Mexiko. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in Kleingruppen.
, Mexiko Verstädterung Folgen
Lehrprobe Die Lehrprobe thematisiert die Folgen der Verstädterung in Mexiko. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in Kleingruppen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
