Die Lerngruppe entdeckt selbstständig durch Dechiffrieren (Knacken) einer geheimen Botschaft die Funktionsweise der
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Informatik, Klasse 9
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Die Lerngruppe entdeckt selbstständig durch Dechiffrieren (Knacken) einer geheimen Botschaft die Funktionsweise der Cäsar-Chiffre und vergleicht das Verschlüsselungs¬verfahren mit dem bereits bekannten Skytale-Verfahren
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