Angeleitetes Rollenspiel zu Beziehungs- und Familiensituationen
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Dramatisches Gestalten, Klasse 11
Inhalt des Dokuments
Die Schüler bekommen eine konkrete familiäre oder Beziehungssituation vorgegeben, die jeweiligen familiären Rollen werden mit unterschiedlichem Informationsstand verteilt und die Schüler improvisieren den Verlauf ausgehend von der Situation
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DokumentNr
Schülerzentrierter Unterricht
methode
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