Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Dramenszenenanalyse, Heinrich von Kleist, Romantik, Szenenanalyse, Zentralabitur
In dieser Klausur sollen die SuS den 9. Auftritt zunächst in den Kontext einordnen, dann sprachlich analysieren und in der zweiten Aufgabe zu einem Zitat schriftlich Stellung beziehen.
, Dramenszenenanalyse, Heinrich von Kleist, Romantik, Szenenanalyse, Zentralabitur
In dieser Klausur sollen die SuS den 9. Auftritt zunächst in den Kontext einordnen, dann sprachlich analysieren und in der zweiten Aufgabe zu einem Zitat schriftlich Stellung beziehen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Methode: Methodenblatt
, Erzähltextanalyse
Das Methodenblatt stellt die wesentlichen Aspekte und den Aufbau einer Erzähltextanalyse dar.
, Erzähltextanalyse
Das Methodenblatt stellt die wesentlichen Aspekte und den Aufbau einer Erzähltextanalyse dar.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
140 KB
140 KB
Drama, Einstieg
Einstieg in das Drama Herz eines Boxers
Einstieg in das Drama Herz eines Boxers
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
122 KB
122 KB
Friedrich Schiller, Schiller, Die Räuber
Lehrprobe Lehrprobe zu Schillers Die Räuber Franz Moor: Machtmensch oder Bestie?
Lehrprobe Lehrprobe zu Schillers Die Räuber Franz Moor: Machtmensch oder Bestie?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
75 KB
75 KB
Gedichtanalyse, Lyrik
Die Übersicht beinhaltet die gängigsten Stilmittel der Lyrikinterpretation
Die Übersicht beinhaltet die gängigsten Stilmittel der Lyrikinterpretation
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Lehrer/-in für das Fach Sport an christlicher Schule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
41 KB
41 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alina Bronsky, Schallplattensommer
Zusammenfassung / Rollenbiografie / innerer Monolog
, Alina Bronsky, Schallplattensommer
Zusammenfassung / Rollenbiografie / innerer Monolog
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
41 KB
41 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alina Bronsky, Schallplattensommer
Zusammenfassung / Rollenbiografie / innerer Monolog mit Erwartungshorizont
, Alina Bronsky, Schallplattensommer
Zusammenfassung / Rollenbiografie / innerer Monolog mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, Vorstadtkrokodile
Lehrprobe
, Argumentieren, Vorstadtkrokodile
Lehrprobe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Leitfaden/Zusammenfassung
, Epik, Erschließung / Interpretation eines epischen Textes, Interpretation, Kurzgeschichte, Zitierweise
Der Leitfaden soll bei der Interpretation von (misslungener) Kommunikation in Kurzgeschichten helfen. Es gibt auch einen Merkkasten zur richtigen Zitierweise.
, Epik, Erschließung / Interpretation eines epischen Textes, Interpretation, Kurzgeschichte, Zitierweise
Der Leitfaden soll bei der Interpretation von (misslungener) Kommunikation in Kurzgeschichten helfen. Es gibt auch einen Merkkasten zur richtigen Zitierweise.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
131 KB
131 KB
Sprachliche Mittel Übung
Das Arbeitsblatt kann als Lernzielüberprüfung verwendet werden. Es dient als Vorübung für den Aufgabentyp 4a in der Zentralen Prüfung.
Das Arbeitsblatt kann als Lernzielüberprüfung verwendet werden. Es dient als Vorübung für den Aufgabentyp 4a in der Zentralen Prüfung.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Österreich
6 KB
6 KB
Methode: Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache Berufsorientierung
, Beruf, Praktikum, Reinigung
Bildergeschichte für angehende Reinigungskräfte
, Beruf, Praktikum, Reinigung
Bildergeschichte für angehende Reinigungskräfte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
132 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Kurzprosa, Rhetorische Mittel, Stilmittel
, Kurzprosa, Rhetorische Mittel, Stilmittel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
23 KB
23 KB
Erörterung (Einleitung, Argumentation)
Textgebundene Erörterung
Textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
24 KB
Methode: Prosa, Erzähltechnik - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Echtzeitalter, Erzähltechnik, Tonio Schachinger
Analyse - insbesondere der Erzähltechnik
, analyse, Echtzeitalter, Erzähltechnik, Tonio Schachinger
Analyse - insbesondere der Erzähltechnik
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
253 KB
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Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Partnerarbeit, Satzglieder, Umstellprobe
Lehrprobe Die SuS erfahren die Umstellprobe entdeckend in Partnerarbeit und bestimmen einzelne Satzglieder.
, Partnerarbeit, Satzglieder, Umstellprobe
Lehrprobe Die SuS erfahren die Umstellprobe entdeckend in Partnerarbeit und bestimmen einzelne Satzglieder.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
443 KB
443 KB
Methode: Schleichdiktat, Laufdiktat - Arbeitszeit: 45 min
, Abschreiben, Laufdiktat, Schleichdiktat
Lehrprobe In dem als sehr gut bewerteten Unterrichtsentwurf wird die Einführung des Schleichdiktats als Methode des korrekten Abschreibens beschrieben und fachdidaktisch untermauert. In der Klasse waren zu dem Zeitpunkt die Laute M, L O, A und S eingeführt.
, Abschreiben, Laufdiktat, Schleichdiktat
Lehrprobe In dem als sehr gut bewerteten Unterrichtsentwurf wird die Einführung des Schleichdiktats als Methode des korrekten Abschreibens beschrieben und fachdidaktisch untermauert. In der Klasse waren zu dem Zeitpunkt die Laute M, L O, A und S eingeführt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
83 KB
83 KB
Corpus Delicti, Juli Zeh, Klausur Q1
Erörterung, inwieweit man von einer Gesundheitsdiktatur sprechen kann.
Erörterung, inwieweit man von einer Gesundheitsdiktatur sprechen kann.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
376 KB
376 KB
3.Klasse, Personalform
Personalform (Du-Form) und achten aufteilbare Verben.
Personalform (Du-Form) und achten aufteilbare Verben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
371 KB
371 KB
Prädikat, Satzglieder, Subjekt, Wörtliche Rede
Subjekt und Prädikat finden / Satzglieder umstellen / Die Zeichen der wörtlichen Rede einsetzen
Subjekt und Prädikat finden / Satzglieder umstellen / Die Zeichen der wörtlichen Rede einsetzen
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
