Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Taktik-Spielkonzept-Wurzel - Arbeitszeit: 45 min , Roundnet, Spikeball, Taktik Spielkonzept, Wurzel, Zuspiel Lehrprobe Das Zuspiel als Vorbereitung des Angriffschlags- Wie stelle ich
den Ball damit mein Partner* den perfekten Angriff ausführen kann?
Englischunterricht, Interaktiv, Time Dieser Entwurf behandelt das Thema digitale Uhrzeit im Englischunterricht für eine 6te Klasse. Die Stunde ist sehr interaktiv und konnte den Kindern gute Fortschritte im Bezug auf die Zahlen und deren Verwendung in der digitalen Uhrzeit ermöglichen
Methode: Wahrscheinlichkeiten - Arbeitszeit: 45 min , Wahrscheinlichkeit, Würfeln, Zweimaliges Würfeln Lehrprobe Die SuS sollen feststellen, dass die Augenzahlen beim Würfeln mit zwei Würfeln nicht gleich wahrscheinlich sind.
Methode: Regenbogenfisch - Arbeitszeit: 45 min , Beschreibung, Gefühle, Regenbogenfisch Lehrprobe Die SuS sollen beschreiben, wie sich der Regenbogenfisch fühlt, wenn er keine Schuppe teilen will
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 45 min , Deutschland bis zum Vormärz, Germanenbild, Hermannsdenkmal Einstieg in den Germanenmythos, Die Germanen als "Urväter" der Deutschen im 19. Jahrhundert, Analyse des Studentenlieds "Als die Römer frech geworden" (1849)
Methode: Multiplikationsregeln - Arbeitszeit: 45 min , Klammerregeln, Multiplikation, Punkt- vor Strichrechnung Lehrprobe Die SuS lernen in dieser Stunde sowohl die Klammerregel, als auch die Punkt vor Strichrechnungsregel kennen
Methode: Täterbeschreibung - Arbeitszeit: 45 min , Adjektive, Täterbeschreibung Lehrprobe Den SuS soll bewusst gemacht werden, dass man Adjektive benötigt, um Dinge genauer zu beschreiben. Dazu soll ihnen eine Täterbeschreibung helfen.
Methode: Wir lernen die Fachwörter der Addition und Subtraktion kennen - Arbeitszeit: 45 min , Addition, Fachbegriffe, Subtraktion Lehrprobe Die Fachbegriffe der Addition und Subtraktion soll den Kindern näher gebracht werden und gefestigt werden