Roman (Moderne), Moderne, Aufbau einer lit. Charakteristik, Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Literarische Charakteristik, Arbeitsaufträge für Schüler (Textgrundlage "Homo Faber" von Max Frisch), um einen epischen Text zu erschließen und zu interpretieren
Textarbeit Inhaltstest Bernhard Schlink: Der Vorleser, vorangekündigt, "erzwingt" den Roman tatsächlich gelesen zu haben, verhindert Ersatz durch Film und Inhaltsangaben aus dem Netz, führt in der Regel zu einer guten Benotung
Textanalyse, Interpretation Duval-Episode in "Im Westen nichts Neues" von Remarque. Stunde hat gut funktioniert und wurde als sehr anspruchsvoll eingestuft.
Textarbeit, Interpretation, Literarische Charakteristik Lehrprobe Unterrichtsreihe:Ödens von Horvath „Jugend ohne Gott“. Stundenthema: Das Frauenbild im Roman. Zentrale Aspekte der Figurenkonstellation werden erarbeitet.
Lehrprobe Großer Entwurf zur Lektüre "Faserland" in einer E-Phase Grundkurs Deutsch.
Zentrale Frage der S.: Wer ist der Ich-Erzähler? Was erfahren wir über den Ich-Erzähler in der Begegnung mit den Nebenfiguren?
Literaturgeschichte Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit der Frage nach der individuellen Schuld der Protagonisten Hanna und Michael im Roman „Der Vorleser“ (1995) auf der Basis einer Fishbowl-Diskussion