Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
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Methode: Sitzkreis, Einzelarbeit, Partnerarbeit, Präsentation, Feedback - Arbeitszeit: 45 min
, Ende der Grundschulzeit, Gedicht, Gedichtbuch, Gefühle, Rondell
Lehrprobe Die Kinder haben zum Thema "Wenn sich das Ende der Grundschulzeit nähert.." ein Rondell verfasst. Zuvor haben wir andere Gedichtform kennengelernt und die Kinder sollte ihre Gedanken und Gefühle erzählen. klasseneigenes Gedichtbuch
, Ende der Grundschulzeit, Gedicht, Gedichtbuch, Gefühle, Rondell
Lehrprobe Die Kinder haben zum Thema "Wenn sich das Ende der Grundschulzeit nähert.." ein Rondell verfasst. Zuvor haben wir andere Gedichtform kennengelernt und die Kinder sollte ihre Gedanken und Gefühle erzählen. klasseneigenes Gedichtbuch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Methode: Märchen erzählen
, Bewertung, Checkliste, Erzählen, Märchen
Märchen erzählen und bewerten
, Bewertung, Checkliste, Erzählen, Märchen
Märchen erzählen und bewerten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
465 KB
465 KB
Methode: Rechtschreibstrategien - Arbeitszeit: 1 min
Doppelkonsonanten, Groß-/Kleinschreibung, FRESCH-Strategien, Karteikarten, Karteikasten-System, Rechtschreibregeln, Wörterklinik
Die Karteikarten müssen ausgeschnitten werden. Die Kinder oder die Lehrkraft notiert das zu lernende Wort und das passende Strategie-Symbol kann angemalt werden.
Doppelkonsonanten, Groß-/Kleinschreibung, FRESCH-Strategien, Karteikarten, Karteikasten-System, Rechtschreibregeln, Wörterklinik
Die Karteikarten müssen ausgeschnitten werden. Die Kinder oder die Lehrkraft notiert das zu lernende Wort und das passende Strategie-Symbol kann angemalt werden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,61 MB
1,61 MB
Personenbeschreibung
Personenbeschreibung eines Clowns mit Punkteverteilung
Personenbeschreibung eines Clowns mit Punkteverteilung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
2,46 MB
2,46 MB
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ..., Lesen - Umgang mit Texten, Fasching, Gedicht
Nach einer gemeinsamen Gedichteinführung kann das Selbstlernheft von den Schülern über mehrere Tage bearbeitet werden. Die Seite 5 sollte dabei an den Anfang geheftet werden. Ab Seite 6 ist Tafelmaterial.
Nach einer gemeinsamen Gedichteinführung kann das Selbstlernheft von den Schülern über mehrere Tage bearbeitet werden. Die Seite 5 sollte dabei an den Anfang geheftet werden. Ab Seite 6 ist Tafelmaterial.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
428 KB
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Beschreibung, Vorgänge beschreiben, Kinderpunsch, Rezept
SuS lernen, ein Rezept zu schreiben und dürfen es danach im Unterricht umsetzen
SuS lernen, ein Rezept zu schreiben und dürfen es danach im Unterricht umsetzen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
910 KB
910 KB
Arbeitszeit: 1 min
, Märchen Lückentext
, Märchen Lückentext
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
195 KB
195 KB
Groß-/Kleinschreibung, Rezept, Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
43 KB
43 KB
Methode: Übungsdiktat
tz / z, k / ck
Der Übungstext legt den Schwerpunkt auf Wörter mit ck und tz.
tz / z, k / ck
Der Übungstext legt den Schwerpunkt auf Wörter mit ck und tz.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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Deutschland, Nachbarländer
Die Schülerinnen und Schüler zählen die Nachbarländer Deutschlands auf.
Die Schülerinnen und Schüler zählen die Nachbarländer Deutschlands auf.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Himmelsrichtungen, Windrose
Die Schülerinnen und Schüler beschriften eine Windrose.
Die Schülerinnen und Schüler beschriften eine Windrose.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Nomen
Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen Test zum Thema "Nomen".
Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen Test zum Thema "Nomen".
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
83 KB
83 KB
Futur, Gegenwart, Präsens, Zukunft
Die Schülerinnen und Schüler schreiben die Verben passen zum Personalpronomen in den Zeitformen Gegenwart und Zukunft auf.
Die Schülerinnen und Schüler schreiben die Verben passen zum Personalpronomen in den Zeitformen Gegenwart und Zukunft auf.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Adjektive, Test
Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen Test zu den Adjektiven zur Überprüfung ihres Lernerfolgs.
Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen Test zu den Adjektiven zur Überprüfung ihres Lernerfolgs.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
76 KB
76 KB
4-Schritt-Lesemethode, Astrid Lindgren, Cover, Deutsch, Grundschule, Klasse4, Merkblatt, Merkteil Adjektive, Personenbeschreibung, Pippi Langstrumpf, Textarbeit, Texte lesen
Merkblatt mit Stichpunkten und kleinen Bildchen für Lerntypen Schreiben( SuS schreiben ab), Sehen, Lesen, Hören( Lehrer liest vor und erklärt, was die SuS bei jedem Schritt tun)
Merkblatt mit Stichpunkten und kleinen Bildchen für Lerntypen Schreiben( SuS schreiben ab), Sehen, Lesen, Hören( Lehrer liest vor und erklärt, was die SuS bei jedem Schritt tun)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
15 KB
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4-Schritt-Lesemethode, Astrid Lindgren, Cover, Deutsch, Grundschule, Klasse4, Merkteil Adjektive, Personenbeschreibung, Pippi Langstrumpf, Textarbeit, Texte lesen
Kinder der Klasse 4 lesen den Sachtext, nachdem sie die 4-Schritt-Lesemethode(siehe Merkteil) kennengelernt haben
Kinder der Klasse 4 lesen den Sachtext, nachdem sie die 4-Schritt-Lesemethode(siehe Merkteil) kennengelernt haben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
75 KB
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Astrid Lindgren, Cover, Deutsch, Grundschule, Klasse4, Lückentext, Merkteil Adjektive, Personenbeschreibung, Pippi Langstrumpf, Textarbeit, Texte lesen
Lückentext zum Einsetzen von Adjektiven
Lückentext zum Einsetzen von Adjektiven
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
146 KB
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Astrid Lindgren, Cover, Deutsch, Grundschule, Klasse4, Merkteil Adjektive, Personenbeschreibung, Pippi Langstrumpf, Textarbeit, Texte lesen
-Kennenlernen von Büchern, Film, Lebensdaten Astrid Lindgrens -Adjektive für Personenbeschreibungen -Pippi Langstrumpf beschreiben - Lückentext/ malen/ mündlich -Merkteil - fehlerfreies Abschreiben üben
-Kennenlernen von Büchern, Film, Lebensdaten Astrid Lindgrens -Adjektive für Personenbeschreibungen -Pippi Langstrumpf beschreiben - Lückentext/ malen/ mündlich -Merkteil - fehlerfreies Abschreiben üben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
451 KB
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4. Klasse, Bericht, Unterrichtsreihe
Lehrprobe SuS erarbeiten sich die Merkmale eines Berichts, unterscheiden zwischen einem sachlichen und unsachlichen Bericht und sind in der Lage, selbst einen Bericht zu schreiben.
Lehrprobe SuS erarbeiten sich die Merkmale eines Berichts, unterscheiden zwischen einem sachlichen und unsachlichen Bericht und sind in der Lage, selbst einen Bericht zu schreiben.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
236 KB
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Gelenke Sachunterricht Knochen
Arbeiten an Stationen zum Thema Gelenke des Körpers im Sachunterricht 4 Klasse
Arbeiten an Stationen zum Thema Gelenke des Körpers im Sachunterricht 4 Klasse
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
