Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
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Balladen, Erlkönig, Spannungskurve
Lehrprobe Lehrprobe: Reihe Balladen: Erlkönig
Lehrprobe Lehrprobe: Reihe Balladen: Erlkönig
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
0,95 MB
0,95 MB
Methode: Physik im Kontext Leichtathletik - Arbeitszeit: 45 min
, 2. Lehrjahr, 8. Klasse, Gegenkraft, Kontext, Kraft, Mechanik, Physik, Schülerversuch, Sport, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kraft und Gegenkraft. Durch einen Schülerversuch erfahren die Schüler die Kraftwirkung und erkennen, dass zu jeder Kraft eine Gegenkraft gehören muss.
, 2. Lehrjahr, 8. Klasse, Gegenkraft, Kontext, Kraft, Mechanik, Physik, Schülerversuch, Sport, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kraft und Gegenkraft. Durch einen Schülerversuch erfahren die Schüler die Kraftwirkung und erkennen, dass zu jeder Kraft eine Gegenkraft gehören muss.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,38 MB
3,38 MB
Methode: Lokalisieren, Auswerten von Kartenmaterial - Arbeitszeit: 45 min
, Aralsee, Kartenauswertung, Lokalisiserung
, Aralsee, Kartenauswertung, Lokalisiserung
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
1,08 MB
1,08 MB
Lehrprobe, Modellexperiment, Redoxreaktionen
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
63 KB
63 KB
Methode: Textverständnis und Interpretation - Arbeitszeit: 45 min
, Kurzgeschichte, Pointe/Wende, Schönhauser Allee im Regen, Standbilder, Wladimir Kaminer
Lehrprobe Die SuS arbeiten sukzessiv die Pointe/Wende des Textes heraus, die zu Beginn mit Standbildern dargestellt werden. Für diese Phase sollte jedoch mehr Zeit eingeräumt werden. Ansonsten wurde die Stunde sehr gelobt.
, Kurzgeschichte, Pointe/Wende, Schönhauser Allee im Regen, Standbilder, Wladimir Kaminer
Lehrprobe Die SuS arbeiten sukzessiv die Pointe/Wende des Textes heraus, die zu Beginn mit Standbildern dargestellt werden. Für diese Phase sollte jedoch mehr Zeit eingeräumt werden. Ansonsten wurde die Stunde sehr gelobt.
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
1. UB im Fach Sozialwissenschaften: Vergleich Demokratie antikes Griechenland vs. moderne Demokratie
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
783 KB
783 KB
Attische Demokratie, Demokratie, Gesamtschule, Sozialwissenschaften, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe UB in der 7. Klasse an einer Gesamtschule zum Vergleich einer modernen (Deutschland) und antiken (Griechenland) Demokratie.
Lehrprobe UB in der 7. Klasse an einer Gesamtschule zum Vergleich einer modernen (Deutschland) und antiken (Griechenland) Demokratie.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
220 KB
220 KB
Graph, Parabel, Quadratische Ergänzung, Scheitelform, Scheitelpunkt
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
160 KB
160 KB
Parabel, Scheitelform, Funktionsgleichung, Graph
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Chemisches Gleichgewicht, Stechheber
Lehrprobe Erarbeitung des chemischen GGW anhand des Stechhebermodells. 90 Minuten
, Chemisches Gleichgewicht, Stechheber
Lehrprobe Erarbeitung des chemischen GGW anhand des Stechhebermodells. 90 Minuten
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
336 KB
336 KB
Methode: prophetisches Handeln heute - Arbeitszeit: 45 min
, Gerechtigkeit, instagram, Propheten
Lehrprobe Instagram Kommentar verfassen als prophetisches Handeln in der Gegenwart
, Gerechtigkeit, instagram, Propheten
Lehrprobe Instagram Kommentar verfassen als prophetisches Handeln in der Gegenwart
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
373 KB
373 KB
Argumentation, Aspekte, Kriterien, mündlich
Lehrprobe Aspekte einer gelungenen (mündlichen) Argumentation
Lehrprobe Aspekte einer gelungenen (mündlichen) Argumentation
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
1,30 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kriterien, Urteilsbildung, Urteilskompetenz, Vermögensungleichheit
Lehrprobe Politische Konsequenzen aus der Vermögensungleichheit in Deutschland. Die Bildung eines individuellen und kriteriengeleiteten Gesamturteils.
, Kriterien, Urteilsbildung, Urteilskompetenz, Vermögensungleichheit
Lehrprobe Politische Konsequenzen aus der Vermögensungleichheit in Deutschland. Die Bildung eines individuellen und kriteriengeleiteten Gesamturteils.
Katholische Religionslehre Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
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Grundvollzüge der Kirche, Kirche
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
7,22 MB
7,22 MB
Lehrprobe
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Methode: Grunkurs Englisch Gesamtschule - Arbeitszeit: 45 min
, Satzfragmente, Sports, Zuordnungen
Lehrprobe Schulung von Textverständnis unter dem Aspekt der Konstruktion eines Textes aus Satz-fragmenten am Beispiel von verschiedenen Sportarten.
, Satzfragmente, Sports, Zuordnungen
Lehrprobe Schulung von Textverständnis unter dem Aspekt der Konstruktion eines Textes aus Satz-fragmenten am Beispiel von verschiedenen Sportarten.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
470 KB
470 KB
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, Aufbau der Materie, Chemie, Elektronen, Energiestufenmodell, Fördermaterialien, Ionisierungsenergie, Schalenaufbau der Atomhülle
Lehrprobe Mithilfe der Ionisierungsenergie und des Energiestufenmodells wird die Verteilung der Elektronen in der Atomhülle thematisiert
, Aufbau der Materie, Chemie, Elektronen, Energiestufenmodell, Fördermaterialien, Ionisierungsenergie, Schalenaufbau der Atomhülle
Lehrprobe Mithilfe der Ionisierungsenergie und des Energiestufenmodells wird die Verteilung der Elektronen in der Atomhülle thematisiert
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
863 KB
863 KB
Methode: Großer Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, Essigsäurebutylester, Ester, Großer Unterrichtsbesuch, Kondensationsreaktion, Organische Chemie, Schülerexperiment, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Veresterung
Lehrprobe Mithilfe eines Schülerexperiments wird Essigsäurebutylester hergestellt und die Kondensationsreaktion thematisiert.
, Essigsäurebutylester, Ester, Großer Unterrichtsbesuch, Kondensationsreaktion, Organische Chemie, Schülerexperiment, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Veresterung
Lehrprobe Mithilfe eines Schülerexperiments wird Essigsäurebutylester hergestellt und die Kondensationsreaktion thematisiert.
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
453 KB
453 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Chemie, Eliminierung, Grundkurs, Leistungskurs, Organische Chemie, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Eliminierung am Bespiel von Cyclohexen mit Brom.
, Chemie, Eliminierung, Grundkurs, Leistungskurs, Organische Chemie, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Eliminierung am Bespiel von Cyclohexen mit Brom.
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
621 KB
621 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Halogenierung, Organische Chemie, Radikalische Substitution, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Radikalische Substitution am Beispiel der Halogenierung von Heptan mit Brom
, Halogenierung, Organische Chemie, Radikalische Substitution, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Radikalische Substitution am Beispiel der Halogenierung von Heptan mit Brom
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Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
