Unterrichtsmaterial: Liste

Probeklassenarbeit Gedichte

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Gedicht Probeklassenarbeit 6 Natur

Unterrichtsbesuch im Fach Sport zum Thema KAR-Modell

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  845 KB
Arbeitszeit: 45 min
, KAR-Modell, Q1, Sport
Lehrprobe

Checkliste für eine gelungene Argumentation

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Argumentation

Schüttelsätze - Üben der Umstellprobe (Ermittlung der Satzglieder)

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  69 KB
Satzglieder, Umstellprobe

Analyse der Parabel "Das Land der langen Löffel"

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,14 MB
Parabeln
Klassenarbeit zum Thema Analyse einer Parabel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Parabeln - Der kleine König und die Sonne ( Eine Parabel analysieren)

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  124 KB
Parabeln
Klassenarbeit - Analyse der Parabel "Der kleine König und die Sonne"

Starke und schwache Verben. Unterschiede bei der Präteritumbildung

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Thüringen  47 KB
Präteritumbildung, Starke Verben und schwache Verben
Die Schüler können die grammatischen Regeln für die Präteritumbildung der schwachen (regelmäßigen) und ausgewählter starker (unregelmäßiger) Verben selbst

Kapitel "Chaos" im Buch Level 4-Die Stadt der Kinder, Teamlesen

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Hessen  2,33 MB
Methode: Teamlesen
, Level 4 - Die Stadt der Kinder, Reziprokes Lesen
Lehrprobe Die SuS führen die Methode des Teamlesens durch und erarbeiten den Inhalt des Kapitels

Vorgangsbeschreibung Salzfiguren

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Hessen  160 KB
backen, Rezept, Vorgangsbeschreibung Rezept
Die SuS sollen eine Vorgangsbeschreibung zu selbstgefertigten Salzfiguren schreiben.

Checkliste Szenenanalyse

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Drama, Dramenszenenanalyse, Szenenanalyse
Checkliste Szenenanalyse
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Tschick Klassenarbeit Einordnung Textstelle und Charakterisierung

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  65 KB
Tschick, Tschick Charakterisierung, Tschick Klassenarbeit

Klausur Sachtextanalyse Spracherwerb Q1

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  159 KB
Sachtextanalyse, Spracherwerb
Klausur Sachtextanalyse Spracherwerb Q1

Klassenarbeit Klasse 10 Roman literarische Analyse Qualityland

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Deutsch, Klassenarbeit, Qualityland, Roman
Aufgabenstellung Erzähltextanalyse

Arbeitsplanung für mein eigenes Märchen.

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Hessen  170 KB
Methode: Arbeitsblatt zur Planung eines Märchens
, Märchen schreiben
Die Kinder sollen mithilfe dieses Materials ihr eigenes Märchen stichpunktartig planen. Anschließend nutzen sie die Notizen, um das Märchen zu schreiben.

Medienverhalten Jugendlicher - Methodentraining - Auswertung Diagramme - JIM Studie

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  684 KB
Methode: Methodentraining Auswertung diskontinuierlicher Textsorten (Diagramme) - Arbeitszeit: 45 min
, Diagramme, diskontinuierliche Texte, Medien, Medienverhalten, Methodentraining
Lehrprobe Differenziertes Methodentraining zur Auswertung von diskontinuierlichen Textsorten (Diagramme) anhand des Medienverhaltens von Jugendlichen (JIM Studie 2018)
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Was ist eigentlich „bürgerlich“ am bürgerlichen Trauerspiel Emilia Galotti?

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  63 KB
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 90 min
, Bürgerliches Trauerspiel, Bürgertum, Emilia Galotti
Was ist eigentlich „bürgerlich“ am bürgerlichen Trauerspiel Emilia Galotti?

Eine Stimmskulptur zur Szene 1,8 bauen

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  19 KB
Emilia Galotti
Eine Stimmskulptur zur Szene 1,8 aus Emilia Galotti bauen

Rollenbiografie zur Figur Clara

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  22 KB
Der Sandmann
Die SuS verfassen eine Rollenbiografie zur Figur Clara aus „Der Sandmann“

Geniebegriff

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  30 KB
Genie
Auseinandersetzung mit dem Geniebegriff und seinen Facetten. Wurde im Zusammenhang mit der Epoche der Romantik eingesetzt.

Lexikonartikel zu Naturlyrik verfassen

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  825 KB
Naturlyrik
Zum Abschluss der Einheit zur Naturlyrik verfassen die SuS einen Lexikonartikel
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 55798 Unterrichtsmaterialien