Müll vermeiden, Mülltrennung, Mülltrennung Lehrprobe Reihenplanung zum Tema Mülltrennung in einer Förderschule Geistige Entwicklung - Oberstufe Klasse 12 - Trainingswohnung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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De Séze, Französische Revolution, Hinrichtung Ludwigs, Robespierre, Sachurteil Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten UB im Fach Geschichte (problemorientiert)
Grammatikeinführung, indirekte Objektpronomen, Schulleben Lehrprobe Parler des personnes de la vie scolaire et quotidienne. Erarbeitung und Anwendung der indirekten Objektpronomen lui und leur zur Beschreibung von Personen aus dem schulischen und familiären Umfeld.
collège, Hörsehverstehen, personnalité, Wortschatzeinführung Lehrprobe Wortschatzeinführung zu denen im Schulwes5en relevanten Personen / A plus, Lektion
Altes Ägypten Lehrprobe Hieroglyphen: eine rätselhafte Bilderschrift – Entziffern und Schreiben von ägyptischen Hieroglyphen zur Verdeutlichung wie schon damals eine Bilderschrift als Kommunikationsmedium und Speichermedium von Informationen fungierte.
Ausdauer, Einführungsphase, Fitness, Sport, Zirkeltraining Lehrprobe Unterrichtsentwurf über einen Unterrichtsbesuch bzw. Fachgespräch im Fach Sport. Thema: Fitness / Zirkeltraining
Ausdauer, Orientierungslauf, Sport, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Unterrichtsentwurf über einen Unterrichtsbesuch der Klasse 9. Die Stunde wurde in Corona-Zeiten im Freien durchgeführt.
Methode: Gallery Walk - Arbeitszeit: 90 min , Gallery Walk, Spracherwerb, Sprachmodell Lehrprobe „Was war dein erstes Wort?“ - analytische und arbeitsteilige Erarbeitung wissenschaftlicher Modelle zum Spracherwerb mithilfe der Methode Gallery Walk.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Rollenspiel / Podiumsdiskussion , Industrialisierung, Soziale Frage Lehrprobe Unterrichtsbesuch - Beantwortung der Sozialen Frage mithilfe eines Rollenspiels / Podiumsdiskussion. Zeitlicher Aufwand min. 90 Minuten. Für eine reine Doppelstunde war es etwas umfangreich.
Q2 Le monde du travail Lehrprobe Étudier à l’étranger? Analyse einer Filmsequenz des Films „L’Auberge espagnole“ zur Festi-gung der interkulturellen Kompetenz sowie der funktionalen kommunikativen Kompetenz
im Bereich Hörsehverstehen und Schreiben
Nationalsozialismus, ns regime, Widerstand Lehrprobe „Nicht alle machten mit!“- Auseinandersetzung mit verschiedenen Formen von abweichendem Verhalten (Nonkonformität, Verweigerung, Protest, Widerstand) gegenüber dem NS-Regime und den Motiven, Möglichkeiten, Grenzen und Folgen von Widers...
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Eisenbahn, Industrialisierung Lehrprobe Die Eisenbahn – „Zugmaschine“ der Industrialisierung? Beurteilung der Rolle der Eisenbahn als Leitsektor (Fortschritt) der Industrialisierung in Deutschland anhand eines Darstellungstextes in arbeitsteiliger Partnerarbeit
Luther, Martin Luther und die Reformation, Reformation, Thesenanschlag Lehrprobe „Was stand auf dem Papier?- Luthers Kritik an der Kirche und Thesenanschlag an der Kirchentür zu Wittenberg“ – Erarbeitung ausgewählter Kritikpunkte an der Kirche und Entwicklung möglicher Forderungen Luthers
Mein Elefant kann fast alles Lehrprobe Wir werden Schreibprofis:
Die Schülerinnen und Schüler erstellen ein Leporello zum Bilderbuch: Mein Elefant kann fast alles.