Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,35 MB
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Methode: Strukturlegen, Selbstorganisiertes Lernen
, Antikes Griechenland, selbstorganisiertes Lernen, Strukturlegetechnik, Üben für Lernkontrolle
Selbstorganisiertes Lernen Sortierarbeit von Kärtchen mit Begriffen zur Reihe antikes Griechenland Strukturlegen zur Einheit Griechische Wurzeln Europas
, Antikes Griechenland, selbstorganisiertes Lernen, Strukturlegetechnik, Üben für Lernkontrolle
Selbstorganisiertes Lernen Sortierarbeit von Kärtchen mit Begriffen zur Reihe antikes Griechenland Strukturlegen zur Einheit Griechische Wurzeln Europas
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,43 MB
2,43 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Lehrprobe, Lektüre, Maria Stuart
Lehrprobe Lehrprobe - Maria Stuart
, Lehrprobe, Lektüre, Maria Stuart
Lehrprobe Lehrprobe - Maria Stuart
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
7,82 MB
7,82 MB
Methode: aufgebend-erarbeitend mit Problemorientierung - Arbeitszeit: 45 min
, Perspektiven, Projekte, Voluntourismus, Voluntourismus-Projekte
Lehrprobe Es handelt sich um die 1. Stunde zu einer dreistündigen Unterrichtssequenz zum Thema Voluntourismus. Die SuS beschreiben mögliche Motive der Voluntourist*innen, charakterisieren ausgewählte Projekte verschiedener Anbieter und nehmen Stellung zur LF.
, Perspektiven, Projekte, Voluntourismus, Voluntourismus-Projekte
Lehrprobe Es handelt sich um die 1. Stunde zu einer dreistündigen Unterrichtssequenz zum Thema Voluntourismus. Die SuS beschreiben mögliche Motive der Voluntourist*innen, charakterisieren ausgewählte Projekte verschiedener Anbieter und nehmen Stellung zur LF.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
741 KB
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Methode: aufgebend-erarbeitend - Arbeitszeit: 45 min
, Dürre, Dürreindex, Kalifornien, Kalifornisches Längstal
Lehrprobe Unterrichtseinheit Kalifornien (speziell Landwirtschaft im kalifornischen Längstal), unterrichtet mithilfe des Terra-Schulbuches und eigens erstellter Materialien, Stunde zu Auswirkungen der Dürre 22/23 in Kalifornien
, Dürre, Dürreindex, Kalifornien, Kalifornisches Längstal
Lehrprobe Unterrichtseinheit Kalifornien (speziell Landwirtschaft im kalifornischen Längstal), unterrichtet mithilfe des Terra-Schulbuches und eigens erstellter Materialien, Stunde zu Auswirkungen der Dürre 22/23 in Kalifornien
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB
391 KB
Methode: Discussion, statement - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, Innovation
Lehrprobe Die SuS haben sich zuvor verschiedene Charakteristika von Innovationen erarbeitet. Nun werden diese diskutiert, gerankt und anschließend hinsichtlich ihrer Signifikanz beurteilt. Revisionsstunde 1-2 notenmäßig.
, discussion, Innovation
Lehrprobe Die SuS haben sich zuvor verschiedene Charakteristika von Innovationen erarbeitet. Nun werden diese diskutiert, gerankt und anschließend hinsichtlich ihrer Signifikanz beurteilt. Revisionsstunde 1-2 notenmäßig.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,71 MB
1,71 MB
Bedingten Wahrscheinlichkeit, Bestimmung von Flächen zwischen Graphen, Rekonstruktion von Beständen, Stochastische Unabhängigkeit
Lehrprobe „Raucher haben ein erhöhtes Diabetesrisiko „Stochastische Unabhängigkeit“.
Lehrprobe „Raucher haben ein erhöhtes Diabetesrisiko „Stochastische Unabhängigkeit“.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
570 KB
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Methode: Standbild
, Deutsch, Mittelalter, Sprichwörter, Standbild, Stuhlkreis, Unterrichtsentwurf
Hinweis: Das Bild der Frau mit der Haube muss ausgetauscht werden, da es sich nicht um eine mittelalterliche Haube handelt.
, Deutsch, Mittelalter, Sprichwörter, Standbild, Stuhlkreis, Unterrichtsentwurf
Hinweis: Das Bild der Frau mit der Haube muss ausgetauscht werden, da es sich nicht um eine mittelalterliche Haube handelt.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
487 KB
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Satzarten
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
587 KB
587 KB
Winkel messen Winkel zeichnen
Lehrprobe spitzer Winkel, stumpfer Winkel und überstumpfer Winkel – erkennen, messen und zeichnen
Lehrprobe spitzer Winkel, stumpfer Winkel und überstumpfer Winkel – erkennen, messen und zeichnen
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Berlin
333 KB
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Tiere
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
201 KB
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Gesunde Ernährung
Lehrprobe
Lehrprobe
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
396 KB
396 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Sinne
Lehrprobe Der Hörsinn – Das Ohr
, Sinne
Lehrprobe Der Hörsinn – Das Ohr
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Brandenburg
238 KB
238 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, apartheid, Bildbeschreibung, Discrimination, picture description, Produktorientierung, racial segregation
SuS erarbeiten in Partnerarbeit jeweils eine kurze Bildbeschreibung und einen kurzen Text zur Aussage des Bildes. Die Ergebnisse dienen einem schulinternen Projekttag als Aufklärungsposter über Diskriminierung, Rassentrennung (Apartheid)
, apartheid, Bildbeschreibung, Discrimination, picture description, Produktorientierung, racial segregation
SuS erarbeiten in Partnerarbeit jeweils eine kurze Bildbeschreibung und einen kurzen Text zur Aussage des Bildes. Die Ergebnisse dienen einem schulinternen Projekttag als Aufklärungsposter über Diskriminierung, Rassentrennung (Apartheid)
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Berlin
354 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Sinne
Lehrprobe Thema: Einführung der Methode Stationenlernen zum Themenschwerpunkt „Sehen, Riechen, Schmecken, und Hören“
, Sinne
Lehrprobe Thema: Einführung der Methode Stationenlernen zum Themenschwerpunkt „Sehen, Riechen, Schmecken, und Hören“
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
7,40 MB
7,40 MB
Arbeitszeit: 45 min
, einführung in das Fach geschichte, Einführung in die Geschichte, Quellen
Kleiner Unterrichtsentwurf mit allen Materialien, Stundenthema: Quellen im Geschichtsunterricht, Klasse: 5 Realschule
, einführung in das Fach geschichte, Einführung in die Geschichte, Quellen
Kleiner Unterrichtsentwurf mit allen Materialien, Stundenthema: Quellen im Geschichtsunterricht, Klasse: 5 Realschule
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
„Innovation oder Verfall?“ –Sprachvarietäten und Sprachentwicklung in Zeiten digitaler Kommunikation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
422 KB
422 KB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Gendergerechte Sprache, Gendern, kooperatives Lernen, Sehr gut, sprachverfall, Sprachwandel, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe „Der Esel oder die Eselin…“ – Exemplarische Auseinandersetzung mit dem Für und Wider von gendersensiblem Sprachgebrauch mittels arbeitsteiliger Partnerarbeit zur Reflexion eines funktional adäquaten Umgangs mit Sprache im Deutschunterricht der EF
, Deutsch, Gendergerechte Sprache, Gendern, kooperatives Lernen, Sehr gut, sprachverfall, Sprachwandel, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe „Der Esel oder die Eselin…“ – Exemplarische Auseinandersetzung mit dem Für und Wider von gendersensiblem Sprachgebrauch mittels arbeitsteiliger Partnerarbeit zur Reflexion eines funktional adäquaten Umgangs mit Sprache im Deutschunterricht der EF
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
25 KB
25 KB
Methode: Mit Hilfe eines motivierenden Songs die Londoner U-Bahn kennen lernen - Arbeitszeit: 40 min
, London underground
In dem YouTube Video ist ein mit Stereotypen spielender motivierender Song zu hören, der auf einer interessanten Geschichte zum Sprecher der berühmten "Mind the Gap" Worte basiert. Das Arbeitsblatt /Unterrichtsmaterial greift dies auf.
, London underground
In dem YouTube Video ist ein mit Stereotypen spielender motivierender Song zu hören, der auf einer interessanten Geschichte zum Sprecher der berühmten "Mind the Gap" Worte basiert. Das Arbeitsblatt /Unterrichtsmaterial greift dies auf.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
450 KB
Methode: Ziegesar - Arbeitszeit: 60 min
, going to future, Money, Ziegesar
Lehrprobe Einführung der Zeitform des going to future nach Ziegesar, Themenvokabular money
, going to future, Money, Ziegesar
Lehrprobe Einführung der Zeitform des going to future nach Ziegesar, Themenvokabular money
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
1,72 MB
8. Klasse, Übungsstunde, Zinsrechnung
Pädagogik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Pädagogik, Sekundarstufe I
Lehrprobe Typisch Mädchen - Typisch Jungs
Lehrprobe Typisch Mädchen - Typisch Jungs
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
