Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Förderschule, Brandenburg
139 KB
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Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 15 min
, Geschichte, Knappe, Mittelalter, Page, Ritter
Lückentext zur Ausbildung des Ritters (Page, Knappe, Ritter).
, Geschichte, Knappe, Mittelalter, Page, Ritter
Lückentext zur Ausbildung des Ritters (Page, Knappe, Ritter).
Geschichte / Sozialkunde Kl. 8, Hauptschule, Berlin
200 KB
200 KB
Migration Bevölkerung Push Pull Analyse, Migration Push- Pull- Modell
Push- Pull- Modell der Migration. Sachtext. Zuordnungsaufgaben. Transfer
Push- Pull- Modell der Migration. Sachtext. Zuordnungsaufgaben. Transfer
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
678 KB
678 KB
Arbeitszeit: 20 min
, analog, digital, Uhrzeit
, analog, digital, Uhrzeit
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Recht und Gesetz, Strafverfahren
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Einzahl Mehrzahl Nomen
Bildung der Mehrzahl: Aus o wird ö, aus u wir ü
Bildung der Mehrzahl: Aus o wird ö, aus u wir ü
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
280 KB
280 KB
Einzahl Mehrzahl Nomen
Einzahl Mehrzahl bilden und Forscherauftrag zur Entdeckung der Regelmäßigkeit
Einzahl Mehrzahl bilden und Forscherauftrag zur Entdeckung der Regelmäßigkeit
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
249 KB
249 KB
Familie Schreiben
Verfassen von ersten Texte mit Hilfe von Fragen zur Anregung
Verfassen von ersten Texte mit Hilfe von Fragen zur Anregung
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Schaubild - Arbeitszeit: 15 min
, Gesellschaftsvertrag John Locke Vertragstheorie Staatsphilosophie
John Locke erläutert das Widerstandsrecht des Volkes gegenüber einem Staat (Souverän/Executive), falls eine gewählte Regierung gegen die vereinbarten Ziele des Gesellschaftsvertrags - Eigentum (Freiheit, Leben) - verstößt bzw. nicht gewährleisten kan
, Gesellschaftsvertrag John Locke Vertragstheorie Staatsphilosophie
John Locke erläutert das Widerstandsrecht des Volkes gegenüber einem Staat (Souverän/Executive), falls eine gewählte Regierung gegen die vereinbarten Ziele des Gesellschaftsvertrags - Eigentum (Freiheit, Leben) - verstößt bzw. nicht gewährleisten kan
Biologie Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
825 KB
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Methode: Silentium - Arbeitszeit: 15 min
, Rind, Vogel
Vogel
, Rind, Vogel
Vogel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Opportunität Nigeria AB
AB zu opportunities in Nigeria
AB zu opportunities in Nigeria
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
52 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Black Books, Film, movie, Serie, Video
Arbeitsblatt zum 2. Episode der Serie "Black Books".
, Black Books, Film, movie, Serie, Video
Arbeitsblatt zum 2. Episode der Serie "Black Books".
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
41 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Black Books, Filmanalyse, Serie, Video
Fragen zum Inhalt und Charaktere der Serie "Black Books", 1.1.
, Black Books, Filmanalyse, Serie, Video
Fragen zum Inhalt und Charaktere der Serie "Black Books", 1.1.
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
29 KB
29 KB
Flächenstruktur / Schraffuren, Kontraste, Linie / Form
Grafische Gestaltungsmittel: Linie, Punkte, Strukturen, Kontraste
Grafische Gestaltungsmittel: Linie, Punkte, Strukturen, Kontraste
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
234 KB
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Kunstgeschichte
Begriff Kunstgeschichte
Begriff Kunstgeschichte
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
48 KB
essay, Formulierungshilfen, Methodik, Schreiben, Textarbeit, Kreatives Schreiben, Textformulierung
Die Handreichung beschreibt einfach und strukturiert das Schreiben eines Essays und bietet Formulierungshilfen. Geeignet für die Jahrgangsstufen 7-10.
Die Handreichung beschreibt einfach und strukturiert das Schreiben eines Essays und bietet Formulierungshilfen. Geeignet für die Jahrgangsstufen 7-10.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hessen
131 KB
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Methode: Forscherheft
, Minusaufgabe, Offene Aufgabe, Subtraktion, Zahlenraum bis 20
SuS sollen eigene Minusaufgaben finden und in dem Forscherheft schriftlich dokumentieren. Hier wird deutlich, ob die SuS systematisch vorgehen oder nicht bzw. welcher Systematik sie nachgehen.
, Minusaufgabe, Offene Aufgabe, Subtraktion, Zahlenraum bis 20
SuS sollen eigene Minusaufgaben finden und in dem Forscherheft schriftlich dokumentieren. Hier wird deutlich, ob die SuS systematisch vorgehen oder nicht bzw. welcher Systematik sie nachgehen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hessen
292 KB
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Methode: Puzzel- Stellenwertsystem
, Darstellungsformen (Puzzel), Darstellungswechsel, Stellenwerttafel, Zahlenraum bis 20
SuS lernen durch das Zusammensetzen der unterschiedlichen Puzzleteile die verschiedenen Darstellungsformen miteinander zu verknüpfen. Darstellungsformen: Stellenwerttafel, Zahl, Plusaufgabe, Gegenstände
, Darstellungsformen (Puzzel), Darstellungswechsel, Stellenwerttafel, Zahlenraum bis 20
SuS lernen durch das Zusammensetzen der unterschiedlichen Puzzleteile die verschiedenen Darstellungsformen miteinander zu verknüpfen. Darstellungsformen: Stellenwerttafel, Zahl, Plusaufgabe, Gegenstände
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
15 KB
15 KB
Methode: Parallelmärchen
, handlungsorientiert, Parallelmärchen, produktionsorientiert
, handlungsorientiert, Parallelmärchen, produktionsorientiert
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
285 KB
285 KB
Lerntypen, Lerntypentest
Lerntypen bestimmen
Lerntypen bestimmen
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
