Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Methode: Task Based Learning (TBL)
, Application for the job as a camp counselor, Task Based Learning, TBL, Working abroad
Lehrprobe Who wants to be a summer camp counselor? Simulation und Kriterien orientierte Bewertung einzelner Bewerber mit Hilfe von cover letter, job interview und showcase video
, Application for the job as a camp counselor, Task Based Learning, TBL, Working abroad
Lehrprobe Who wants to be a summer camp counselor? Simulation und Kriterien orientierte Bewertung einzelner Bewerber mit Hilfe von cover letter, job interview und showcase video
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
339 KB
339 KB
Medieneinfluss, Medienkritik
Lehrprobe Erste kritische Auseinandersetzung des zeitgenössischen Medieneinflusses auf Jugendliche durch die Untersuchung verschiedener Karikaturen und dem groben Entwurf eines progressiven Unterrichtsfaches
Lehrprobe Erste kritische Auseinandersetzung des zeitgenössischen Medieneinflusses auf Jugendliche durch die Untersuchung verschiedener Karikaturen und dem groben Entwurf eines progressiven Unterrichtsfaches
Cultural hegemony: Analyse versch. Formen der Unterdrückung anhand von J. Lennons working class hero
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Britain's past and present, British traditions and visions, From Empire to Commonwealth: British monarchy and modern democracy
Lehrprobe Analyse verschiedener Formen der Unterdrückung durch übergeordnete soziale Schichten anhand von John Lennon’s working class hero und deren Konsequenzen für die Gesellschaft und das eigene Leben
Lehrprobe Analyse verschiedener Formen der Unterdrückung durch übergeordnete soziale Schichten anhand von John Lennon’s working class hero und deren Konsequenzen für die Gesellschaft und das eigene Leben
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
1,10 MB
Methode: Museumsrundgang
, Informationstag über Städte in Spanien
Lehrprobe „¡Jornada informativa – ciudades españolas!“ – Anwendung und Vertiefung erarbeiteter sprachlicher Mittel im Rahmen eines Informationstages über Städte in Spanien unter Verwen-dung der Klausurbogentechnik in einem Museumsrundgang zur Förderung der fun
, Informationstag über Städte in Spanien
Lehrprobe „¡Jornada informativa – ciudades españolas!“ – Anwendung und Vertiefung erarbeiteter sprachlicher Mittel im Rahmen eines Informationstages über Städte in Spanien unter Verwen-dung der Klausurbogentechnik in einem Museumsrundgang zur Förderung der fun
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methode: reciprocal teaching
, Englisch, Lesekompetenz, Textverständnis, ZP 10
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Lesekompetenz, indem sie verschiedene Strategien, die ihnen das Textverständnis erleichtern, kennenlernen und einüben. Sie können unbekannte Sachtexte verstehen und diesen textinterne Informationen entnehmen.
, Englisch, Lesekompetenz, Textverständnis, ZP 10
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Lesekompetenz, indem sie verschiedene Strategien, die ihnen das Textverständnis erleichtern, kennenlernen und einüben. Sie können unbekannte Sachtexte verstehen und diesen textinterne Informationen entnehmen.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
67 KB
67 KB
Basaliom, Hautkrebs, Melanom, Nävus, Spinaliom
Lehrprobe Melanom, Basaliom, Spinaliom, Nävus
Lehrprobe Melanom, Basaliom, Spinaliom, Nävus
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
185 KB
185 KB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 45 min
, forschen, Luft, Versuch
Es handelt sich hierbei um den Versuch "Luftballonrakete" zum Thema Luft
, forschen, Luft, Versuch
Es handelt sich hierbei um den Versuch "Luftballonrakete" zum Thema Luft
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
229 KB
229 KB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, frühling, Gedichte
In der vorherigen Stunde haben die Kinder bereits den Bauplan eines Rondells erarbeitet und wenden ihn in dieser Stunde an. Die Stunde wurde mit gut bewertet
, frühling, Gedichte
In der vorherigen Stunde haben die Kinder bereits den Bauplan eines Rondells erarbeitet und wenden ihn in dieser Stunde an. Die Stunde wurde mit gut bewertet
Bildende Kunst Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,51 MB
5,51 MB
Auge, Autonomie, Könige, Könige Saul, Licht und Schatten, Modellieren
Naturgetreue Darstelung des Auges unter Berücksichtigung von Licht und Schatten. Eine kunstpraktische Unterrichtsstunde mit einer Modellierübung in einer achten Klasse.
Naturgetreue Darstelung des Auges unter Berücksichtigung von Licht und Schatten. Eine kunstpraktische Unterrichtsstunde mit einer Modellierübung in einer achten Klasse.
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,25 MB
5,25 MB
Judentum, Könige, Könige Saul, Saul
Auseinadersetzung mit der zur Regierungszeit des Königs Sauls spannungsgelagdenen Stimmung innerhalb des israelitischen Volkes und anschließenden Bewertung seiner Herrschaft.
Auseinadersetzung mit der zur Regierungszeit des Königs Sauls spannungsgelagdenen Stimmung innerhalb des israelitischen Volkes und anschließenden Bewertung seiner Herrschaft.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
826 KB
826 KB
Methode: Problemorientiert
, Jüdische Geschichte, Novemberpogrom
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen am Beispiel zeitgenössischer und regionaler Berichte über das Novemberpogrom in Wittlich im Jahr 1938, dass historische Ereignisse aus propagandistischen Gründen bewusst verzerrt dargestellt werden können.
, Jüdische Geschichte, Novemberpogrom
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen am Beispiel zeitgenössischer und regionaler Berichte über das Novemberpogrom in Wittlich im Jahr 1938, dass historische Ereignisse aus propagandistischen Gründen bewusst verzerrt dargestellt werden können.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
892 KB
892 KB
Methode: Experiment, Untersuchung - Arbeitszeit: 45 min
, Glucose Experiment Untersuchung Teststreifen Ernährung Zucker Sport Getränke
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr gut bis gut beurteilte Unterrichtsbesuch-Stunde, in der eine ungeübte Klasse mithilfe einer einfachen Untersuchung an das experimentelle Arbeiten herangeführt wurde.
, Glucose Experiment Untersuchung Teststreifen Ernährung Zucker Sport Getränke
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr gut bis gut beurteilte Unterrichtsbesuch-Stunde, in der eine ungeübte Klasse mithilfe einer einfachen Untersuchung an das experimentelle Arbeiten herangeführt wurde.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
388 KB
388 KB
Eigenschaften Zuordnungen, Proportionale Zuordnungen, Zuordnungen
In dieser Stunde werden die Eigenschaften einer proportionalen Zuordnung anhand von Messungen verschiedener Anzahlen von Gummibärchen herausgestellt.
In dieser Stunde werden die Eigenschaften einer proportionalen Zuordnung anhand von Messungen verschiedener Anzahlen von Gummibärchen herausgestellt.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
753 KB
753 KB
Methode: Problemorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Emanzipation, Frauenstudium
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen am Beispiel der Diskussion um die Zulassung von Frauen zum Studium im ausgehenden 19. Und 20. Jahrhundert, dass das Urteil über die Aufrechterhaltung diskriminierender Strukturen je nach gesellschaftlicher Stellu
, Emanzipation, Frauenstudium
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen am Beispiel der Diskussion um die Zulassung von Frauen zum Studium im ausgehenden 19. Und 20. Jahrhundert, dass das Urteil über die Aufrechterhaltung diskriminierender Strukturen je nach gesellschaftlicher Stellu
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
104 KB
104 KB
Fears, Hopes, Jugend, Reality
Kurzgeschichte aus dem Lehrwerk Context Starter. Unit: The Time of Your Life
Kurzgeschichte aus dem Lehrwerk Context Starter. Unit: The Time of Your Life
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
1,71 MB
1,71 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Chancengerechtigkeit, Chancengleichheit, Diversity
Lehrprobe Die SuS (faschule 1 Sozialpädagogik) setzen sich mit den Fördermöglichkeiten in Ganztagseinrichtungen an Grundschulen auseinander. Auszüge aus meinem Unterrichtsentwurf
, Chancengerechtigkeit, Chancengleichheit, Diversity
Lehrprobe Die SuS (faschule 1 Sozialpädagogik) setzen sich mit den Fördermöglichkeiten in Ganztagseinrichtungen an Grundschulen auseinander. Auszüge aus meinem Unterrichtsentwurf
Islamische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
Methode: Cluster - Arbeitszeit: 45 min
, Gemeinschaft, Umma
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe Meine Gemeinschaft – ᾿Umma in Geschichte und Gegenwart
, Gemeinschaft, Umma
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe Meine Gemeinschaft – ᾿Umma in Geschichte und Gegenwart
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
97 KB
97 KB
Wendepunkte
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
96 KB
96 KB
Ableitung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Methode: Dokumentenkamera, Beamer - Arbeitszeit: 45 min
, Sommerhaus später, Symbol Haus
Lehrprobe
, Sommerhaus später, Symbol Haus
Lehrprobe
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
