Kommunikation - Augenblicke

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

3,62 MB

Methode: Think-Pare-Share - Arbeitszeit: 60 min
, augenblicke, Kommunikation, Lehrprobe, Schulz von Thun, UB
Lehrprobe

Kommunikationsstörungen in der Kurzgeschichte ,Happy End von Kurt Marti

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

574 KB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Kommunikation, Watzlawick
Lehrprobe 3. UB

Klassenarbeit Deutsch Kommunikation für die zweijährige Berufsfachschule Wirtschaft

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

309 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Bühler Schulz von Tun Watzlawick
Kommunikationsmodelle kennen und anwenden

Kommunikationsprobleme in Kurt Martis Kurzgeschichte "Happy End" in Standbildern darstellen

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

168 KB

Methode: Standbilder bauen - Arbeitszeit: 45 min
, Beziehung, Happy End, Kommunikation, Kommunikationsproblem, Kurt Marti, Standbild
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich zunächst arbeitsteilig die Botschaften, die der Mann und die Frau auf der Beziehungsebene senden, und stellen ihre Kommunikation dann in Standbildern dar.

Unterrichtsentwurf Gruppenpuzzle nonverbale Kommunikation

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

177 KB

Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Gruppenpuzzle, Kommunikation, Nonverbal
Lehrprobe Unterrichtsentwurf vollständig, inklusive Reihenplanung, Stunde zur nonverbalen Kommunikation mit verschiedenen Arbeitsaufträgen

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Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik

Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Konfliktfreie Kommunikation

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,03 MB

Arbeitszeit: 90 min
, 4 Ohren Modell, Kommunikation
Lehrprobe Wie vermeiden wir Kommunikationskonflikte in der Praxis? – Entwicklung von Vermeidungsstrategien für Kommunikationsproblemen in der Praxis anhand von Kommunikationsmodellen und der Erarbeitung eines Kriterienbogens für gelingende Kommunikation

Unterrichtseinheit „Beziehungs- und Kommunikationsstörungen untersuchen“

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

66 KB

Kommunikation, Kommunikationsanalyse, Kommunikationsstörungen, Unterrichtseinheit
Unterrichtseinheit „Beziehungs- und Kommunikationsstörungen untersuchen“ mithilfe von Kommunikationsmodellen E1

Erarbeitung von Merkmalen und Regeln für gelingende Kommunikation.

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

3,00 MB

Arbeitszeit: 60 min
, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kommunikationsstörungen, Schulz von Thun
Lehrprobe „Warum verstehst du mich nicht einfach richtig?“ – Erarbeitung von Merkmalen und Regeln für gelingende Kommunikation auf Grundlage der Kommunikationsstörungen des Loriot Sketches „Garderobe“.

UB zum Kommunikationsmodell von Paul Watzlawick

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

645 KB

Kommunikationsmodelle, Unterrichtsbesuch, Watzlawick

„In welchem Ton sprichst du denn mit mir?!“ – Kommunikationsprobleme und Kommunikationsmodelle

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg

957 KB

analyse, Kommunikation, Schulz von Thun, Watzlawick
Lehrprobe In der Stunde setzen sich die SuS mit einer kommunikativ problematischen Situation auseinander, die sie mithilfe der Theorien Schulz von Thuns sowie Watzlawicks analysieren und anhand derer Lösungswege für die Probleme entwickeln.

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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Überprüfung von Watzlawicks fünf Axiomen der Kommunikation anhand von Loriots Cartoon Der Feierabend

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

40 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Kommunikationsmodelle
Lehrprobe

Analyse Axiome Watzlawick zum Thema Kommunikation

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

611 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Axiome, Kommunikationsmodelle, Kurt Marti, Watzlawick
Lehrprobe

Analyse der verbalen und nonverbalen Kommunikation in Dominguez' Kurzgeschichte "Partnerarbeit"

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

3,86 MB

arbeitsteilig, Deutsch, Einführungsphase, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichte, Nonverbale Kommunikation, Padlet, Think-Pair-Share
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse (Think-Pait-Share) der verbalen und nonverbalen Nachrichten Tessas und Bens an den jeweils anderen in der Kurzgeschichte "Partnerarbeit" von Stefanie Dominguez (2012). Die Sicherung erfolgt mittels Padlet.

Erarbeitung des Vier-Ohren-Modells und Anwendung auf eine Szene aus Big Bang Theory

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,61 MB

Methode: Erarbeitung des Models und Anwendung im TTS - Arbeitszeit: 60 min
, Big Bang Theory, Kommunikationsmodelle, Schulz von Thun, Think-Pair-Share
Lehrprobe SuS erarbeiten das Modell und wenden es anschließend beispielhaft an einen Satz aus der Serie Big Bang Theory an.

Klassenarbeit (kommunikationstheoretisches Wissen reproduzieren und anwenden)

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

39 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Kommunikation, Kommunikationsanalyse, Kommunikationsmodelle
Die Klassenarbeit besteht aus 2 Teilen. Im ersten Teil stehen Kommunikationsebenen und die Axiome von Paul Watzlawick im Fokus, im zweiten Teil sollen die SUS die Kommunikation in der Kurzgeschichte "Schlittenfahren" analysieren.

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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel

Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Analyse der KG Augenblicke anhand des Kommunikationsquadrats nach Schulz von Thun

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

1,28 MB

Arbeitszeit: 60 min
, Augenblicke Walter Helmut Fritz, Kommunikationsmodell, Kurzgeschichte, Schulz von Thun
Lehrprobe Anwendung des Kommunkationsquadrats auf die Kurzgeschichte Augenblicke --> Analyse des Kommunikationsproblems

Analyse Kurzgeschichte "Der Filialleiter"

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

66 KB

analyse, der filialleiter, Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichte, thomas hürlimann, Watzlawick
Analyse der Kurzgeschichte "Der Filialleiter" unter Berücksichtigung des Kommunikationsmodells von Watzlawick.

mündliche Nachprüfung EF Gymnasium NRW Schwerpunkt Kommunikation

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

31 KB

Methode: mündliche Nachprüfung - Arbeitszeit: 20 min
, Digitale Medien, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kommunikationsstörung, Kurzgeschichte, Mündliche Prüfung, Nachprüfung, Statistik
Kommunikation in Kurzgeschichten, Statistik, digitale Medien und ihr Einfluss auf die Kommunikation. Statistik wurde der JIM Studie entnommen (frei zugänglich)