Barock, Das Haus in der Dorotheenstraße, Der Sandmann, Gedichtsanalyse, mündliche Abiturprüfung, Nathan der Weise, Spracherwerbstheorien Diese mündliche Prüfung wurde im Leistungskurs Deutsch gehalten. Sie finden die Prüfungsaufgaben und Erwartungshorizont plus das Prüfungsgespräch
Arbeitszeit: 60 min , Deutsch, Klosterbruder, Lehrprobe, Nathan der Weise Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Unterrichtsbesuch zum Drama "Nathan der Weise". In der Stunde wird die Figur des Klosterbruders behandelt und analysiert. Arbeitsblätter sind dabei.
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 270 min , Barock, Gedichtanalyse, Gegenwartsliteratur, Vergleichende Analyse, Vorabiturklausur Es handelt sich um eine Vorabiturklausur zum Rahmenthema "Unterwegssein"/Reiselyrik. Aufgabenstellung ist die vergleichende Analyse literarischer Texte.
Barock, Gedichtvergleich, Klassik, Klausur LK, Lyrik Klausur: Vergleich eines Gedichts aus dem Barock "Pilgerreise" mit dem Gedicht "Der Pilgrim" von Schiller aus der Klassik.
Lange Hartmut Dorotheenstraße Lehrprobe Kontrastfigur und Spiegelbild zugleich? – Untersuchung der Bedeutung der Figur Othello für den Protagonisten Gottfried Klausen anhand ausgewählter Novellenabschnitte (Kapitel 2 und 6) zur Analyse der Bedeutungswandlung.
Methode: Aspektorientiert Analyse eines Sachtextes zum Determinismus/Interdeterminismus mit Anwendung auf das Dramenfragment Woyzeck , Woyzeck Schuldfrage Deutsch LK Lehrprobe Woyzeck, Wahnsinn wider Willen? Oder wer trägt die Schuld am Tod Maries?
Erschließung der Theorien des Determinismus und des Interdeterminismus im Hinblick auf die Beurteilung der zentralen Frage nach der Schuld am Tode Maries im Woyzeck
Arbeitszeit: 45 min , Der Sandmann, E.T.A. Hoffmann, Lehrprobe, Multiperspektivität, Nathanael, Sandmann, Wirklichkeitsdeutung Lehrprobe In der Stunde wurde Nathanaels Wirklichkeitsdeutung in Bezug auf die Identität des Sandmanns beleuchtet und die eigene Textdeutung als Konstrukt verschiedener Bedingtheitsfaktoren überprüft (v.a. mit Blick auf die Multiperspektivität)
Methode: Think-Pair-Share , analyse, Deutsch Leistungskurs, Durs Grünbein, Gedicht, Gedichtanalyse, Kosmopolit, Lügen um andere zu schützen, Lyrik der Gegenwart, Unterrichtsentwurf, Wahrheit und Lüge Lehrprobe Analyse des Gedichts "Kosmopolit" im Think-Pair-Share Verfahren. Deutsch Leistungskurs.
Einstieg der Stunde ggf. etwas zu schwierig.
Der Sandmann, E.T.A. Hoffmann, Sandmann Lehrprobe Einstiegsstunde zum Sandmann von E.T.A. Hoffmann mit dem Schwerpunkt, Leseerwartungen anhand der Charakterisierung der Sandmann-Figur zu antizipieren
Methode: handlungsorientierter, aber Corona-konformer Zugang , Die zwei Gesellen, Gedichtanalyse, handlungsorientiert, Handlungsorientierung, Joseph von Eichendorrf, Standbilder Lehrprobe Die Schüler*innen erarbeiten gruppenweise Standbilder, in denen sie die Stimmung in jeweils einer Strophe des Gedichtes "die zwei Gesellen" ausdrücken.
Anschließend erfolgt ein Abgleich der Standbilder mit dem Text im Plenum.
Note: 2.
Methode: Partnerpuzzle - Lyrikanalyse - Arbeitszeit: 60 min , Aufklärung, Gedichtanalyse, Goethe, Innere Bewegung, Partnerpuzzle, Reiselyrik, Reisemotiv, Sturm und Drang, Unterwegs sein, äußere Bewegung Lehrprobe „Das Herz schlägt früher, als unser Kopf denkt“ (Johann Georg Hamann) - Analyse des Zusammenhangs von innerer und äußerer Bewegung des lyrischen Ichs in den Gedichten „Auf dem See“ und „Rastlose Liebe“ von Johann Wolfgang von Goethe sowie der Deutung
Barock Romantik, Epochen, Gedichtvergleich Abiturvorgaben 2020: Lyrik zum Thema"Unterwegs sein"-Gedichte vom Barock bis zur Gegenwart, hier der Vergleich von zwei Gedichten aus der Epoche Barock und Romantik