Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Methode: Kreativ-improvisatorisch - Arbeitszeit: 45 min
, Darstellen und Gestalten, Improvisation, Tanz, Theater
Selbstständige, kooperative Erarbeitung einer Choreographie durch Umsetzung von Übertragungsebenen in Bewegungs-Formen und -Abläufe mithilfe der Gestaltungskriterien (Raum, Zeit, Dynamik, Körper-/Gruppenform) sowie deren Präsentation und Beurteilung
, Darstellen und Gestalten, Improvisation, Tanz, Theater
Selbstständige, kooperative Erarbeitung einer Choreographie durch Umsetzung von Übertragungsebenen in Bewegungs-Formen und -Abläufe mithilfe der Gestaltungskriterien (Raum, Zeit, Dynamik, Körper-/Gruppenform) sowie deren Präsentation und Beurteilung
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
474 KB
474 KB
Le Parcour, Le Parkour, Parcours, Parkour
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
40 KB
40 KB
Bewertungsbogen, Bewertungskriterien, Rope Skipping, ropeskipping
Der Bewertungsbogen ist für die Benotung einer individuell erarbeiteten Rope-Skipping Sprungfolge gedacht. Die Bewertung erfolgt dabei anhand der Kriterien Sprünge, Technik, Rhythmus und Kreativität.
Der Bewertungsbogen ist für die Benotung einer individuell erarbeiteten Rope-Skipping Sprungfolge gedacht. Die Bewertung erfolgt dabei anhand der Kriterien Sprünge, Technik, Rhythmus und Kreativität.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
377 KB
377 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufschlag Gegnerverhalten Antizipation antizipieren
Lehrprobe Zielgerichtetes Spielen eines langen oder kurzen Aufschlags unter Berücksichtigung des zu antizipierenden Gegnerverhaltens
, Aufschlag Gegnerverhalten Antizipation antizipieren
Lehrprobe Zielgerichtetes Spielen eines langen oder kurzen Aufschlags unter Berücksichtigung des zu antizipierenden Gegnerverhaltens
Sport Kl. 10, Realschule, Hessen
1,47 MB
1,47 MB
Le Parkour, Präzisionssprung
Lehrprobe Präzisionssprung – Binnendifferenzierte Erarbeitung von Durchführungskriterien zur sicheren Bewältigung von Hindernissen mit geringer Landefläche
Lehrprobe Präzisionssprung – Binnendifferenzierte Erarbeitung von Durchführungskriterien zur sicheren Bewältigung von Hindernissen mit geringer Landefläche
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
1,88 MB
Step Aerobic Choreografie
Lehrprobe „Let’s create our own Hip(Hop) Step Aerobic Choreography” – Wir gestalten eine Step Aerobic Choreografie zu Hip-Hop Musik im Sinne der reflektierten Praxis zur Erweiterung der gestaltungsbezogenen Handlungskompetenz
Lehrprobe „Let’s create our own Hip(Hop) Step Aerobic Choreography” – Wir gestalten eine Step Aerobic Choreografie zu Hip-Hop Musik im Sinne der reflektierten Praxis zur Erweiterung der gestaltungsbezogenen Handlungskompetenz
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
7,00 MB
7,00 MB
Gruppenpuzzle, Hindernisüberwindung, Parkour, Wagnis
Die SuS erproben an vorgegebenen Stationen unterschiedliche Überwindungsmöglichkeiten. Mit der Methode des Gruppenpuzzles tauschen sich die SuS untereinander aus und probieren unterschiedliche, nach Wagnisstufen differenzierte, Möglichkeiten
Die SuS erproben an vorgegebenen Stationen unterschiedliche Überwindungsmöglichkeiten. Mit der Methode des Gruppenpuzzles tauschen sich die SuS untereinander aus und probieren unterschiedliche, nach Wagnisstufen differenzierte, Möglichkeiten
Ein Aufwärmspiel unter besonderer Berücksichtigung der kognitiven Flexibilität erproben und bewerten
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,40 MB
2,40 MB
exekutive Funktionen, Spiele entwickeln
Lehrprobe „Wir entwickeln Aufwärmspiele für die Kleinen“ – selbstständige und kriteriengeleitete Entwicklung, Erprobung, Präsentation und Bewertung von Aufwärmspielen zur Förderung der exekutiven Funktionen für den 5. Jahrgang
Lehrprobe „Wir entwickeln Aufwärmspiele für die Kleinen“ – selbstständige und kriteriengeleitete Entwicklung, Erprobung, Präsentation und Bewertung von Aufwärmspielen zur Förderung der exekutiven Funktionen für den 5. Jahrgang
Sport Kl. 10, Realschule, Hamburg
210 KB
210 KB
Choreographie, Rock n Roll, Tanzen
Lehrprobe Die SuS einer 10. Klasse sollten in der Stunde eine Choreographie bestehend aus 12 Takten erstellen. Dabei sollten sie die zuvor erlernten Elemente einbauen und bei Bedarf erweitern.
Lehrprobe Die SuS einer 10. Klasse sollten in der Stunde eine Choreographie bestehend aus 12 Takten erstellen. Dabei sollten sie die zuvor erlernten Elemente einbauen und bei Bedarf erweitern.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
1,28 MB
Bewegungslernen, Hürdenlauf, Schülerbeobachtungsbogen, Videoanalyse
Lehrprobe 4. UB Hürdenlauf: Erarbeitung und Erprobung der Grobform, Verbersserung der Hürdenlauftechnik mithilfe von Beobachtungsbögen und Videoanalyse
Lehrprobe 4. UB Hürdenlauf: Erarbeitung und Erprobung der Grobform, Verbersserung der Hürdenlauftechnik mithilfe von Beobachtungsbögen und Videoanalyse
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
955 KB
955 KB
Rope Skipping, Stationen Rope Skipping
3. Unterrichtsbesuch in der Oberstufe - 1.Stunde zum Thema Rope Skipping - Stationenlernen
3. Unterrichtsbesuch in der Oberstufe - 1.Stunde zum Thema Rope Skipping - Stationenlernen
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
1,78 MB
Bewertungskriterien, Rope Skipping
Lehrprobe In dieser Besuchsstunde (mit sehr gut bewertet) ging es um die gegenseitige Bewertung der Choreografien mit Hilfe von Bewertungsbögen. Anschließend erfolgte eine Methodenreflexion.
Lehrprobe In dieser Besuchsstunde (mit sehr gut bewertet) ging es um die gegenseitige Bewertung der Choreografien mit Hilfe von Bewertungsbögen. Anschließend erfolgte eine Methodenreflexion.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Crossfit, Fitness, Kraft
Lehrprobe 2. UB in einer EF zum Thema Crossfit
Lehrprobe 2. UB in einer EF zum Thema Crossfit
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Spiele erfinden
Lehrprobe Lehrprobe einer 10. Klasse. Die SuS sollten ein selbst erfundenes Spiel entwickeln, durchspielen und mithilfe des Regel Modells nach Digel verändern und anhand von Kriterien bewerten, ob es zu einer Verbesserung kam.
Lehrprobe Lehrprobe einer 10. Klasse. Die SuS sollten ein selbst erfundenes Spiel entwickeln, durchspielen und mithilfe des Regel Modells nach Digel verändern und anhand von Kriterien bewerten, ob es zu einer Verbesserung kam.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Akrobatik, Einführung Akrobatik, Pyramiden, Wagen und verantworten
Lehrprobe Es handelt sich um einen 4. Unterrichtsbesuch im Fach Sport mit dem Thema: Jetzt geht es hoch hinaus – Einführung in den Pyramidenbau als akrobatisches Element.
Lehrprobe Es handelt sich um einen 4. Unterrichtsbesuch im Fach Sport mit dem Thema: Jetzt geht es hoch hinaus – Einführung in den Pyramidenbau als akrobatisches Element.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
282 KB
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Hürdenlauf
Lehrprobe Das rhythmische Überlaufen von Hindernissen auf Basis hürdenspezifischer Bewegungsmerkmale zur Bewegungsanalyse und Verbesserung der Hürdenlauftechnik.
Lehrprobe Das rhythmische Überlaufen von Hindernissen auf Basis hürdenspezifischer Bewegungsmerkmale zur Bewegungsanalyse und Verbesserung der Hürdenlauftechnik.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Rope Skipping, Seilspringen
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Sport. Thema: Rope Skipping. Erarbeitung des Gestaltungskriteriums Raum
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Sport. Thema: Rope Skipping. Erarbeitung des Gestaltungskriteriums Raum
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,23 MB
1,23 MB
Yoga Asanas
Lehrprobe Hatha Yoga UB wo 4 verschiedene Asanas mithilfe des Gruppenpuzzles erlernt und präsentiert wurden. Eigener Yoga-Gruß Erstellung.
Lehrprobe Hatha Yoga UB wo 4 verschiedene Asanas mithilfe des Gruppenpuzzles erlernt und präsentiert wurden. Eigener Yoga-Gruß Erstellung.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Krafttraining, Rumpfmuskulatur
Lehrprobe Es handelt sich dabei um eine UV mit dem Schwerpunkt der Kräftigung von Arm- und Rumpfmuskulatur unter beachtung der Leistungsperspektive. Zudem sollte das Training altersgerecht, rückenschonend und gelenkschonend durchgeführt werden
Lehrprobe Es handelt sich dabei um eine UV mit dem Schwerpunkt der Kräftigung von Arm- und Rumpfmuskulatur unter beachtung der Leistungsperspektive. Zudem sollte das Training altersgerecht, rückenschonend und gelenkschonend durchgeführt werden
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Frisbee
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
