Methode: Projektarbeit - Arbeitszeit: 12 min , Corona, digitales Lernen, Kurzgeschichte, Projekt Dies wurde im Rahmen des Wechselunterrichts als Ersatz für eine Klassenarbeit in einem G-Kurs des 8. Jahrgangs eingesetzt.
Methode: Gruppenmixverfahren - Arbeitszeit: 45 min , Binnendifferenzierung Kurzgeschichte Die Brücke Gruppenmixverfahren Lehrprobe Lehrprobe im oberen guten Bereich zum Thema "Kurzgeschichten" in einer Deutschstunde der achten Jahrgangsstufe - binnendifferenziertes Vorgehen mithilfe des Gruppenmixverfahrens anhand unterschiedlicher Aufgaben
Arbeitszeit: 90 min Kurzgeschichte, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, Basissatz Die Schulaufgabe befasst sich mit der Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch" von Wolfgang Borchert aus dem Jahr 1947.
Kurzgeschichte, Kurzgeschichte, Merkmale einer Kurzgeschichte Das Thema Kurzgeschichte wird im Lehrplan verzahnt und innerhalb der sachliche Analyse aufgezeigt. Merkmale, Besonderheiten und mögliche Literaturvorschläge für den Unterricht werden aufgezeigt.
Charakterisierung, Deutungshypothese, Interpretationstiefen, Schreibformen Es werden wichtige Probleme des Deutschunterrichts, wie zum Beispiel "Die Deutungshypothese finden" so aufgearbeitet, dass es dem Lehrenden einen leitenden Handlungsrahmen gibt.
Arbeitszeit: 45 min , "Das Brot", Kurzgeschichte, Menschen in Grenzsituationen, Tagebucheintrag, Wolfgang Borchert Lehrprobe Annäherung an den Inhalt der Kg mittels des verzögerten Lesens (Vorentlastung vor der Besuchsstunde) und dem Verfassen eines Tagebucheintrags.
Wurde mit 1,5 bewertet - die "Ästhetik" der Kurzgeschichte hätte mehr in den Blick genommen werden müssen.
Arbeitszeit: 60 min , Kurzgeschichten, Kurzgeschichten nach 45, Merkmale kurzgeschichte Die SuS sollen eine Inhaltsangabe formulieren, Merkmale einer Kurzgeschichte nachweisen und einen Schluss formulieren
Methode: Kurzgeschichten - Arbeitszeit: 30 min , Das Brot, Kurzgeschichten, Nachprüfung, Wolfgang Borchert Es handelt sich hierbei um eine mündliche Nachprüfung zu Kurzgeschichten mit dem Fokus auf die Kurzgeschichte "Das Brot" von Wolfgang Borchert.
Methode: Lerntempoduett mit Haltestelle , Borchert, Die Kirschen, Nachkriegsliteratur, Trümmerliteratur, Wolfgang Borchert Lehrprobe „Er dachte, dass sein Vater die Kirschen isst.“ – Die Anwendung des Präsens, der indirekten Rede und Chronologie beim Verfassen eines Hauptteils üben
Inhaltsangabe, Kurzgeschichte, Trümmerliteratur, Wolfgang Borchert Verfassen einer erweiterten Inhaltsangabe mit Aufgaben zur Bedeutung des Brotes und dem zeitgeschichtlichen Hintergrund.