Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Charakterisierung einer literarischen Figur, Englisch, Literaturunterricht
Analysis Grid Characterisation (AB zur Erstellung einer Characterisierung) Gut für Literaturunterricht
Analysis Grid Characterisation (AB zur Erstellung einer Characterisierung) Gut für Literaturunterricht
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
791 KB
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Methode: Wdh. der englischen Zeiten
, Englisch, Merkblatt, Regeln, Zeitformen des Verbs
simple present, simple past, will future, present progressive, present perfect, past progressive, past perfect
, Englisch, Merkblatt, Regeln, Zeitformen des Verbs
simple present, simple past, will future, present progressive, present perfect, past progressive, past perfect
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Methode: Letter to the editor - Arbeitszeit: 5 min
, editor, Englisch Oberstufe, how to write a letter to the editor, letter to the editor, writing a letter to the editor
Ein how-to-sheet, das die wichtisten Schritte plus Formulierungshilfen zum Schreiben eines letter to the editors angibt
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Ein how-to-sheet, das die wichtisten Schritte plus Formulierungshilfen zum Schreiben eines letter to the editors angibt
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Methode: Einführungsphase Klausur Thema Digital Age EF - Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Internet
Klausur für die EF Fach Englisch
, Digital Age, Internet
Klausur für die EF Fach Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
702 KB
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Methode: Peer Feedback, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, EF, Englisch, kriteriengeleitet, Kurzgeschichte, peer correction, peer feedback, Short Story, Wettbewerb
Lehrprobe Erstellen eigener Kurzgeschichten im Vorfeld. Peer Feedback Kriteriengeleitet in Gruppenarbeit und Wahl der besten Kurzgeschichte
, EF, Englisch, kriteriengeleitet, Kurzgeschichte, peer correction, peer feedback, Short Story, Wettbewerb
Lehrprobe Erstellen eigener Kurzgeschichten im Vorfeld. Peer Feedback Kriteriengeleitet in Gruppenarbeit und Wahl der besten Kurzgeschichte
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Active / Passive, Aktiv, Englisch, Passiv
Es geht darum zu erkennen, ob ein Satz aktiv oder passiv ist und die Sätze im Anschluss in die jeweils andere Form umzuwandeln.
Es geht darum zu erkennen, ob ein Satz aktiv oder passiv ist und die Sätze im Anschluss in die jeweils andere Form umzuwandeln.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Arbeitszeit: 60 min
tenses, Participles, Past Participle, Present Participle, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, , 10. Klasse, Englisch, English 10. Klasse, kleiner schriftlicher Leistungsnachweis, Listening, mediation
tenses, Participles, Past Participle, Present Participle, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, , 10. Klasse, Englisch, English 10. Klasse, kleiner schriftlicher Leistungsnachweis, Listening, mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
651 KB
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Methode: Peer evaluation summary
, Englisch english Inhaltsangabe summary Rückmeldung feedback Bewertung evaluation
Eine vorher als HA verfasste summary kann mit diesem AB in Partnerarbeit evaluiert werden. Passend für Kl. 9-11
, Englisch english Inhaltsangabe summary Rückmeldung feedback Bewertung evaluation
Eine vorher als HA verfasste summary kann mit diesem AB in Partnerarbeit evaluiert werden. Passend für Kl. 9-11
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
278 KB
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Methode: Film still analysis
, Englisch, film analysis, Writing course
Methodenblatt zur Analyse eines Film Stills
, Englisch, film analysis, Writing course
Methodenblatt zur Analyse eines Film Stills
Englisch Kl. 10, Realschule, Hamburg
132 KB
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Methode: Digitales Lernen
, digitales Lernen, Englisch Klasse 10, Healthy Eating Habits, powerpoint Präsentation, Reading Comprehension, speaking
, digitales Lernen, Englisch Klasse 10, Healthy Eating Habits, powerpoint Präsentation, Reading Comprehension, speaking
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Realschule, Hamburg
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Eating disorders, Englisch Jahrgang 10, Figure and Food, gap text, Notting Hill Gate 6B
Passend zum Thema Figure and Food Notting Hill Gate 6B
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Englisch Kl. 10, Realschule, Hamburg
18 KB
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Cyberbullying, Vokabeltest Englisch
Passend zum Thema Figure & Food des Notting Hill Gate Lehrwerks Bd. 6
Passend zum Thema Figure & Food des Notting Hill Gate Lehrwerks Bd. 6
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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comment writing, Englisch, english, Feedbackbogen, Gymnasiale Oberstufe, peer feedback, Peer-Feedback, writing a comment
How to write a comment. Peer feedback.
How to write a comment. Peer feedback.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Methode: Checkliste: Analysing a text
, Checkliste, Englisch, Englischunterricht, Textanalyse
Checkliste zum Abhaken für eine Textanalyse
, Checkliste, Englisch, Englischunterricht, Textanalyse
Checkliste zum Abhaken für eine Textanalyse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
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Englisch, Kommaregeln
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
24 KB
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Englischunterricht, Klassenarbeit Englisch
Klassenarbeit Englisch 10 Klasse
Klassenarbeit Englisch 10 Klasse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Berufsorientierung, Englisch, Englischunterricht, Fragebogen, Jobs, Klasse 10
Die SuS sollen anhand des Fragebogens einschätzen, welche berufspezifischen Wünsche sie haben und was ihre persönlichen Stärken sind. Die Ergebnisse können in PA und dann im Plenum verglichen werden
Die SuS sollen anhand des Fragebogens einschätzen, welche berufspezifischen Wünsche sie haben und was ihre persönlichen Stärken sind. Die Ergebnisse können in PA und dann im Plenum verglichen werden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
48 KB
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Englisch, vocabulary, Vokabeltest
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Analysis, Englisch, Klasse 10, Kurzgeschichten, Locker 160, Short Stories, Verlaufsplan
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
