Licht und Schatten Lehrprobe „Wir werden Licht und Schatten-Experten.“
Eine entdeckende Auseinandersetzung mit den optischen Phänomenen Licht und Schatten mithilfe von angeleiteten Versuchen zur Konzipierung, Umsetzung und Präsentation eines eigenen Schattentheaters.
Magnetismus, Magnetpole Lehrprobe Die SuS sollen die beiden Pole des Magneten entdecken, gleiche Pole kennzeichnen und das Grundgesetz des Magnetismus formulieren. Hoher Anspruch!
Experiment, Schwimmen, Schwimmfähigkeit, sinken, Wasser Lehrprobe Entwurf zum Thema d. R.: Wir helfen Forscher Fritz und bauen ihm ein Floß – Handlungs- und produktionsorientierte Entdeckungen mit Wasser im Hinblick auf die Schwimmfähigkeit von Gegenständen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf anlässlich eines besonderen Beratungsbesuches
Thema der Unterrichtseinheit: Grundlegende Eigenschaften des Wassers handlungsorientiert erfahren
Thema der Unterrichtsstunde: Schwimmen und Sinken von Vollkörpern (Was schwimmt?/Was sin...
Lehrprobe Unterrichtsentwurf und Verlausplanung zum Thema: Was braucht ein Feuer alles, um zu brennen? In der Stunde wird der Sauerstoff als eine Komponente des Feuers erarbeitet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf und Verlaufsplanung zum Thema Feuer. In der Stunde wird durch Versuche zum Brennstoff: "was brennt und was brennt nicht" eine Komponente des Verbrennungsdreiecks erarbeitet.
Lehrprobe Auf den Wurm gekommen - „Können Regenwürmer riechen?“ – Handlungsorientierte Erforschung der olfaktorischen Sinnesleitung eines Regenwurms mit dem Ziel, die Reaktion auf starke Gerüche herauszuarbeiten.
Lehrprobe Im Zusammenhang mit der Unterrichtsreihe "Luft ist nicht nichts" erprobten die Schüler/innen einer jahrgangsübergreifenden Schuleingangsklasse das Phänomen "Luft bremst" in einer Stationsarbeit in der Turnhalle.
Lehrprobe Lehrprobe SU 2. Klasse
Thema der Einheit: „Rund ums Wasser“
Thema der Stunde: Schwimmen und Sinken
–Wir untersuchen verschiedene Materialien
auf ihre Schwimmfähigkeit.