Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Savannen Tropen Klima
Zuordnen der Savannentypen durch Klimadiagramme und Infotext
Zuordnen der Savannentypen durch Klimadiagramme und Infotext
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,83 MB
1,83 MB
Regenwald, Tageszeitenklima, Tropen
Tagesablauf im tropischen Regenwald und Tageszeitenklima
Tagesablauf im tropischen Regenwald und Tageszeitenklima
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Berlin
60 KB
60 KB
Klimadiagramm, Klimazonen, Mittelmeerklima
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
97 KB
97 KB
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
40 KB
40 KB
Desertifikation, Schwarzafrika, Savannen, Trockenzeit, Wüsten
Lehrprobe UB im Fach Erdkunde. Thema Desertifikation / Ursachen Folgen des Sahelsydroms
Lehrprobe UB im Fach Erdkunde. Thema Desertifikation / Ursachen Folgen des Sahelsydroms
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
7,03 MB
7,03 MB
Naturraum
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
945 KB
945 KB
Arbeitsmethoden, Auswertung von Diagrammen, Auswertung von Klimadiagrammen, Klima- und Vegetationszonen, Klimadiagramm, Klimadiagramme, Methodik, Spanien, Valencia
Als gut bis sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Thema Klimadiagramme Auswerten in einer 8. Klasse (Gymnasium). Das Klimadiagramm von Valencia (Spanien) wird ausgewertet um einen idealen Urlaubszeitpunkt fest zu legen.
Als gut bis sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Thema Klimadiagramme Auswerten in einer 8. Klasse (Gymnasium). Das Klimadiagramm von Valencia (Spanien) wird ausgewertet um einen idealen Urlaubszeitpunkt fest zu legen.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
155 KB
155 KB
Arid, Definitionen, Fachbegriffe, Gebrauch von Fachbegriffen, Humid, Jahresdurchschnittstemperatur, Jahresniederschlag, Klimadiagramm, Klimadiagramme, Niederschlag, Temperatur
Arbeitsblatt bei dem die SuS Fachbegriffe des Klimadiagramms den jeweiligen Definitionen zuordnen müssen. Zur Auffrischung und Wiederholung bzw. zur Einführung der Fachbegriffe des Klimadiagramms.
Arbeitsblatt bei dem die SuS Fachbegriffe des Klimadiagramms den jeweiligen Definitionen zuordnen müssen. Zur Auffrischung und Wiederholung bzw. zur Einführung der Fachbegriffe des Klimadiagramms.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
489 KB
489 KB
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
394 KB
394 KB
Gefahren für Regenwald, Regenwald, Südostasien, Welthandel
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zur Unterrichtspraktischen Prüfung im Fach Erdkunde (Note 2). Am Raumbeispiel Borneo wurde eine Diskussion zum Thema "Palmöl Fluch oder Segen?!" in Form eines Rollenspiels durchgeführt.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zur Unterrichtspraktischen Prüfung im Fach Erdkunde (Note 2). Am Raumbeispiel Borneo wurde eine Diskussion zum Thema "Palmöl Fluch oder Segen?!" in Form eines Rollenspiels durchgeführt.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
657 KB
657 KB
Naturraum Tropen
Lehrprobe Brandrodungswanderfeldbau tropischer Regenwald, Brandrodung, Wanderfeldbau, shifting cultivation
Lehrprobe Brandrodungswanderfeldbau tropischer Regenwald, Brandrodung, Wanderfeldbau, shifting cultivation
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
585 KB
585 KB
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Ozenisches und kontinentales Klima
Passatkreislauf muss gezeichnet werden; Vegetationszonen bestimmt; Anomalien der Klimazonen erklärt;
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
2,86 MB
2,86 MB
Passatkreislauf muss gezeichnet werden; Vegetationszonen bestimmt; Anomalien der Klimazonen erklärt; Klimadiagrammen muss die jeweilige Klimazone zugeordnet werden
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
3,30 MB
3,30 MB
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
549 KB
549 KB
Ireland, Die amerikanische Stadt, Nordamerika
Zu den oben beschriebenen Bereichen kommt noch das Klima in den USA sowie die Entstehung und Verlauf von Hurrikans und Tornados. Die Schüler sollten neben dem Gelernten auch ihr Wissen auf Transferfragen übertragen.
Zu den oben beschriebenen Bereichen kommt noch das Klima in den USA sowie die Entstehung und Verlauf von Hurrikans und Tornados. Die Schüler sollten neben dem Gelernten auch ihr Wissen auf Transferfragen übertragen.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Hamburg
27 KB
27 KB
Push- und Pull-Faktoren
Klima USA
Klima USA
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
660 KB
660 KB
Savannen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
125 KB
125 KB
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
496 KB
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Lateinamerika
Klimadiagramme zu den Vegtationszonen zuordnen
Klimadiagramme zu den Vegtationszonen zuordnen