Arbeitszeit: 90 min , Erdbeeren, Konventionelle Landwirtschaft, Landwirtschaft, Produkte, Ökologische Landwirtschaft Lehrprobe Die SuS tätigen eine Kaufentscheidung und setzen sich auf Grundlage zweier Interviews mit der konventionellen und ökologischen Landwirtschaft auseinander.
Arbeitszeit: 45 min , 6. Klasse, Brot, Brotherstellung, Getreide, Landwirtschaft, Tafelbild, vom Korn zum Brot Einstiegsfolie + Arbeitsblatt und Tafelbild
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Hauptschule, Österreich
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Weltbevölkerung Wie ist die Bevölkerung auf der Erde verteilt? Wie heißen die bevölkerungsreichsten und welches sind flächenmäßig größten Länder der Erde?
Fremdenverkehr, sanfter Tourismus, Freizeiteinrichtungen, Massentourismus Lehrprobe Lehrprobe mit dem Thema: Nolympia 2022? – Die Olympischen Winterspiele 2022 als Chance und Risiko für die Stadt Garmisch-Partenkirchen.
Klassenstufe: 5 oder 6
Kompetenzschwerpunkt: Bewertung
Note der Lehrprobe: 15 Punkte
Ernährung, Landwirtschaft, Ökologie Lehrprobe Eine kritische Reflexion des modernen Gemüseanbaus in Almería (Spanien) zur Förderung der Fach- und Methodenkompetenz in der Jahrgangstufe 6
Landwirtschaft, Gewächshauskultur, Einstieg Foto, Erarbeitung des Prinzips, sowie der Vor- und Nachteile am Buch, dann praktische Erprobung durch das Anpflanzen von Kresse
Alpen, Nachhaltigkeit, Rollenspiel, Tourismus Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die inhaltliche Auseinandersetzung über einen geplanten Lift- und Hotelanlagenbau im fiktiven Ort Schneehausen.
Lehrprobe Die Unterrichtsstunde ist sehr gut gelaufen. Wichtig ist, dass die SuS schon mal die Methode vorher angewandt haben. Ich habe sie in der Stunde eingeführt. War gut, aber nimmt Zeit in Anspruch.
Die Stunde war der Einstieg in die Unterrichtseinheit "Landwirtschaft und Fischerei". Es braucht einige Vorbereitung, da Materialien (Obst, Gemüse, ...) und passende Werbeprospekte mitgebracht werden müssen. Die Schüler sind durchweg sehr aktiv.