Methode: Distanzlernen, Videokonferenz, Lehrprobe, Padlet - Arbeitszeit: 60 min , hör/sehverstehen, Lateinamerika, Lehrprobe, Mexiko, Padlet, Videokonferenz Lehrprobe Viajar a México – Kennenlernen einzelner Facetten eines so vielfältigen Landes anhand eines Hör/Sehverstehens und Erarbeitung von kurzen Kommentaren, ob die SuS das Land gerne bereisen würden.
Arbeitszeit: 45 min , Kinderarmut, Kurzfilm, Lateinamerika, Lehrprobe, Spanischunterricht Lehrprobe Asesino brutal sale de la cárcel – Sensibilisierung der SuS für die schwierige Situation des ehemaligen Straßenkindes Carlos durch Einnahme verschiedener Positionen sowie Reflektion des persönlichen Standpunktes. Alle Materialien enthalten!
Arbeitszeit: 45 min , Bewerbung, Bewerbungsgespräch, Dialogisches Sprechen Lehrprobe Ein Bewerbungsgespräch für eine Stelle als Au-Pair führen. Kompetenzschwerpunkt Sprechen, 2. Lernjahr Spanisch Neubeginner
Schreiben eines grito de independecía, schreibkompetenz, Szenische Darstellung, Textarbeit Lehrprobe Eine Lehrprobe, die mit 1,0 bewertet wurde zur Unabhängigkeitsbewegung in Mexiko und die Auswirkungen auf die indígenas in México
Methode: Paired Reading , ninos de la calle, Partnerlektüre, Tandemlesen, Testimonios Lehrprobe Die SuS lesen authentische Berichte von lateinamerikanischen Straßenkindern und präsentieren sie sich ggs. mithilfe einer Partnerlektüre. Geeignet für eher schwache Lerngruppen. Die Lehrprobe wurde mit 1 bewertet.
Cristobal Colon, descripcion de indigenas, Descubrimiento de América, diario a bordo, Encuentro con indigenas Lehrprobe Tagebucheintrag von Kolumbus zur Ankunft in Amerika und erste Begegnung mit der indigenen Bevölerung
pobreza infantil - derechos de los ninos en LA -sueno o realidad? Der Entewurf ist durch die visuelle Gestalltung leicht zugänglich für die SuS. Zudem sind die Musterlösungen zu den Aufgaben angegeben.
Chile, Militärdikatur, Pinochet Lehrprobe 4. Lehrprobe zur den aktuellen Problemen der chilenischen Bevölkerung in Bezug auf den Umgang mit der Militärdiktatur und der Person Pinochet (¿Un homenaje a Pinochet o no?)
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
356 KB
CEDIC - la organización que ayuda a los niños de la calle Lehrprobe Der komplette Unterrichtsentwurf zum Thema CEDIC - la organización que ayuda a los niños de la calle für den 2.Lernjahr des Spanischunterrichts.
Movimientos Migratorios Unterrichtsentwurf zum Thema ¡Imagínate que tú eres Brahim...! - Una introducción
al tema "La inmigración de África a España" für das Fach Spanisch (Q-Phase; 90 Min.)
Erfahrungsberichte, ninos de la calle, Straßenkinder Lateinamerika, Testimonios Es handelt sich um zwei Erfahrungsberichte (Alberto und Isidro) von Straßenkindern.
Dazu noch ein Arbeitsblatt/scaffold mit Arbeitsanweisungen