Kriteriengeleitete Meinungsbildung am Beispiel der Fragestellung „Sollen Handys in öffentlichen Verkehrsmitteln

Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Kriteriengeleitete Meinungsbildung am Beispiel der Fragestellung: „Sollen Handys in öffentlichen Verkehrsmitteln verboten werden?“

Den Schülern wird in dieser Stunde das duale Rundfunksystem vor Augen geführt, indem sie in Gruppenarbeit

Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Den Schülern wird in dieser Stunde das duale Rundfunksystem vor Augen geführt, indem sie in Gruppenarbeit verschiedene (ö.-r. & priv.) Fernsehprogramme analysieren. Es bedarf als weitere Zutat: - große Karteikarten und Kopien aktueller TV-Programme!

Unterrichtsentwurf zu einer Stunde im Themenbereich Wirtschaften im privaten Haushalt mit dem Schwerpunkt

Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Stunde im Themenbereich Wirtschaften im privaten Haushalt mit dem Schwerpunkt Entwicklung von Tipps zur Vermeidung von Abfall

Thema der Unterrichtsstunde Zusammenleben in der Familie Lehrprobe Sozialkunde 7 Hessen

Sozialkunde Kl. 7, Realschule, Hessen

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Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Zusammenleben in der Familie

Vergleich von Erziehung heute und im Nationalsozialismus. Themenreihe Jugend in der modernen Gesellschaft Lehrprobe

Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Es handelt sich um einen Vergleich von Erziehung heute und im Nationalsozialismus. Themenreihe: Jugend in der modernen Gesellschaft.

Unterrichtsentwurf zum Thema "Analyse von Werbeanzeigen" im Rahmen der Reihe "Wirtschaften im privaten Haushalt"

Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Analyse von Werbeanzeigen" im Rahmen der Reihe "Wirtschaften im privaten Haushalt".

Lehrprobe zu der Einheit "Demokratie und politische Beteiligung". Die SuS wurden in den vorangegangenen Stunden zum

Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Lehrprobe zu der Einheit "Demokratie und politische Beteiligung". Die SuS wurden in den vorangegangenen Stunden zum ersten Mal mit dem Begriff "Demokratie" konfrontiert. Thema der Stunde: Demokratische Praxis in unterschiedlichen Schulformen (Regelsch...