Abschlussprüfung, Funktionale Abhängigkeit am Dreieck und Viereck, Streckenlänge in Abhängigkeit von x, Wachstums- und Zerfallsprozesse, Exponentialfunktion, 1. Schulaufgabe: Quadratische Funktionen mit funktionalen Abhängigkeiten, Exponentialfunktion, Hyperbelfunktion
Funktionsgraphen Die Schülerinnen und Schüler bringen ihre bereits
erworbenen Fähigkeiten im Umgang mit linearen
Funktionen an einer Anwendungsaufgabe zum Einsatz und verknüpfen alltagsübliche Angaben für die Steigung mit den abstrakten Begriffen aus der Mathematik.
Klassenarbeit I-Niveau BBR Standard integrierte Sekundarschule Klausur in einer temporären Lerngruppe der 10.Klasse in einer integrierten Sekundarstufe. Zusammensetzung aus Kindern des G-Niveaus (Hauptschule) und I-Niveaus (Kinder mit Förderschwerpunkt Lernen)
Grundwissen MSA Klausur G-Niveau Integrierte Sekundarschule Klausur in einer temporären Lerngruppe der 10.Klasse in einer integrierten Sekundarstufe. Zusammensetzung aus Kindern des G-Niveaus (Hauptschule) und I-Niveaus (Kinder mit Förderschwerpunkt Lernen)
Zweistufige Zufallsexperimente Lehrprobe Handlungsorientierte Stunde zur Wahrscheinlichkeitsrechnung - Idee wurde mehrfach gelobt, war aber zu voll, zeiltich nicht in 45min machbar.
Funktionale Abhängigkeit am Dreieck und Viereck, Streckenlänge in Abhängigkeit von x, Exponentialfunktion, Wachstums- und Zerfallsprozesse, Extremwertaufgaben, 1. Schulaufgabe:
Funktionen / funkt. Abhängigkeiten mit quadratischen Funktionen, Exponentialfunktion (Abklingprozess)
Berechnungen im rechtwinkligen Dreiecken