Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
505 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Bauernkrieg, Forderungen, Freiheit eines Christenmenschen, Luther, Reformation
Lehrprobe Politische, wirtschaftliche und religiöse Forderungen der Bauern im deutschen Bauernkrieg im Kontrast zu Luther Verständnis "Von der Freiheit eines Christenmenschen"
, Bauernkrieg, Forderungen, Freiheit eines Christenmenschen, Luther, Reformation
Lehrprobe Politische, wirtschaftliche und religiöse Forderungen der Bauern im deutschen Bauernkrieg im Kontrast zu Luther Verständnis "Von der Freiheit eines Christenmenschen"
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
562 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Antike, Griechenland, Hochkultur, Minoer
Lehrprobe Der Entwurf enthält einen Verlaufsplan, sowie den Anhang mit Arbeitsblättern zum Thema der Überprüfung antiker Hochkulturen am Beispiel der Minoer
, Antike, Griechenland, Hochkultur, Minoer
Lehrprobe Der Entwurf enthält einen Verlaufsplan, sowie den Anhang mit Arbeitsblättern zum Thema der Überprüfung antiker Hochkulturen am Beispiel der Minoer
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Methode: kooperatives Lernen
, Differenzierung, kooperatives Lernen, Münzquellen, Quellenorientierung
Lehrprobe Lehrprobe zu den Iden des März 44 v. Chr. Die Hintergründe des Attentats auf Cäsar werden anhand zweier Münzen untersucht und mithilfe eines Quellenausschnitts von Sueton vertieft.
, Differenzierung, kooperatives Lernen, Münzquellen, Quellenorientierung
Lehrprobe Lehrprobe zu den Iden des März 44 v. Chr. Die Hintergründe des Attentats auf Cäsar werden anhand zweier Münzen untersucht und mithilfe eines Quellenausschnitts von Sueton vertieft.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Methode: Methodenstunde
, Antikes Griechenland, Herodot, Kolonisation Griechenland, Quellenanalyse
Lehrprobe Quellenanalyse erlernen an einem Beispiel aus dem antiken Griechenland in der Zeit der Kolonisation. Hat gut funktioniert - doppelte Schwerpunktsetzung wurde kritisiert, daher nur 3+. Müsste etwas reduziert werden.
, Antikes Griechenland, Herodot, Kolonisation Griechenland, Quellenanalyse
Lehrprobe Quellenanalyse erlernen an einem Beispiel aus dem antiken Griechenland in der Zeit der Kolonisation. Hat gut funktioniert - doppelte Schwerpunktsetzung wurde kritisiert, daher nur 3+. Müsste etwas reduziert werden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
217 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Berufe, Nil, Schreiber, Ägypten, Ägyptische Hochkultur
Arbeitsblätter zum Thema Schreiber und Nil in Ägypten
, Berufe, Nil, Schreiber, Ägypten, Ägyptische Hochkultur
Arbeitsblätter zum Thema Schreiber und Nil in Ägypten
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
867 KB
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Hochkultur, Gesellschaft
Entzifferung der Hieroglyphen, Das Alphabet der Hieroglyphen
Entzifferung der Hieroglyphen, Das Alphabet der Hieroglyphen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
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Ägypten
Lehrprobe Ub zum Thema Ägypten
Lehrprobe Ub zum Thema Ägypten
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
852 KB
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Pyramiden, Ägyptische Hochkultur
Als sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf zum Thema "Die Pyramiden von Gizeh - ein echtes Weltwunder?" in einer 6. Klasse. Integrativ und altersgerecht. Die Stunde verlief hervorragend.
Als sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf zum Thema "Die Pyramiden von Gizeh - ein echtes Weltwunder?" in einer 6. Klasse. Integrativ und altersgerecht. Die Stunde verlief hervorragend.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
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Ägypten
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in einer Klasse 6 zum Thema: Woran glaubten die alten Ägypter? – Erarbeitung ausgewählter Gottheiten, ihrer Merkmale und Funktionen sowie deren Bedeutung in der ägyptischen Hochkultur im Vergleich zur heutigen Zeit.
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in einer Klasse 6 zum Thema: Woran glaubten die alten Ägypter? – Erarbeitung ausgewählter Gottheiten, ihrer Merkmale und Funktionen sowie deren Bedeutung in der ägyptischen Hochkultur im Vergleich zur heutigen Zeit.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
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Ägypten
Lehrprobe Erster Unterrichtsbesuch zum Thema Pyramidenbau in der 6. Klasse Gymnasium.
Lehrprobe Erster Unterrichtsbesuch zum Thema Pyramidenbau in der 6. Klasse Gymnasium.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
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Antike, Pharao, Vorgeschichte, Ägypten, Ägyptische Hochkultur
In dieser Unterrichtseinheit soll das ägyptische Gesellschaftssystem und das dazugehörige Oberhaupt, der Pharao, vorgestellt werden.
In dieser Unterrichtseinheit soll das ägyptische Gesellschaftssystem und das dazugehörige Oberhaupt, der Pharao, vorgestellt werden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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Hieroglyphen, Papyrus, Schrift, Ägypten, Ägyptische Hochkultur
Die der zweiten Stunde der Themeneinheit „Ägypten“ wird die Schriftkultur dieser frühen Hochkultur im Mittelpunkt stehen. Die Kernfrage lautet dabei: Auf was haben die Ägypter geschrieben? Und wie haben die Ägypter geschrieben?
Die der zweiten Stunde der Themeneinheit „Ägypten“ wird die Schriftkultur dieser frühen Hochkultur im Mittelpunkt stehen. Die Kernfrage lautet dabei: Auf was haben die Ägypter geschrieben? Und wie haben die Ägypter geschrieben?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
218 KB
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Hochkultur
- Hieroglyphen - Stein von Rosetta
- Hieroglyphen - Stein von Rosetta
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
2,00 MB
Ägypten, Entwicklungsstufe
Lehrprobe Der Pharao - Gott oder Mensch? Gut bewertete Lehrprobe, bei der nur das niedrige Niveau bemängelt wurde. Das Stundenziel hätte auf einem höheren Niveau angesetzt werden müssen.
Lehrprobe Der Pharao - Gott oder Mensch? Gut bewertete Lehrprobe, bei der nur das niedrige Niveau bemängelt wurde. Das Stundenziel hätte auf einem höheren Niveau angesetzt werden müssen.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
441 KB
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Ägypten
Lehrprobe 6 Klasse Pharao: Mensch oder Gott? Material und Verlaufsplan
Lehrprobe 6 Klasse Pharao: Mensch oder Gott? Material und Verlaufsplan
Ägypten Aufbau der Gesellschafts Gesellschaftspyramide Ägypten Lehrprobe Geschichte 6 Nordrh.-Westf.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,59 MB
2,59 MB
Ägypten
Lehrprobe Ägypten Aufbau der Gesellschafts Gesellschaftspyramide
Lehrprobe Ägypten Aufbau der Gesellschafts Gesellschaftspyramide
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Ägypten
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
906 KB
906 KB
Nil, Ägypten
Unterrichtsentwurf für die 6. Klasse zum Thema "Nil - Fluch oder Segen für das Alte Ägypten?" (90 Min.) (Weiterführendes) Material unter http://www.tut-ausstellung.com/tutanchamun/gruppen-dresden?location=dresden (Schulmaterial & Arbeitsblätter)
Unterrichtsentwurf für die 6. Klasse zum Thema "Nil - Fluch oder Segen für das Alte Ägypten?" (90 Min.) (Weiterführendes) Material unter http://www.tut-ausstellung.com/tutanchamun/gruppen-dresden?location=dresden (Schulmaterial & Arbeitsblätter)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
1,75 MB
Ägypten, Nil
Lernzirkel mit 10 Stationen (5 Pflichtstationen, 5 Wahlstationen) und Laufzettel zum Unterrichtsvorhaben "Ägypten" im Geschichts- oder GL-Unterricht der Klasse 5/6. Die Seitenangaben beziehen sich auf das Lehrbuch "Gesellschaft bewusst 1"
Lernzirkel mit 10 Stationen (5 Pflichtstationen, 5 Wahlstationen) und Laufzettel zum Unterrichtsvorhaben "Ägypten" im Geschichts- oder GL-Unterricht der Klasse 5/6. Die Seitenangaben beziehen sich auf das Lehrbuch "Gesellschaft bewusst 1"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
