Deutsch, i oder ie, Ilse und Erich, Schalendiktat, Zwielaut Lehrprobe Die SuS lesen Wörter oder Sätze mit dem Buchstaben „i“ und dem Zwielaut „ie“, merken sich diese, schreiben sie auswendig auf und kontrollieren abschließend die Wörter auf die richtige Schreibweise.
Arbeitstechniken, Bilderbuch, Deutsch, Jahrgangsmischung, Lesen und mit Literatur umgehen, Leseverstehen Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde wurde mit einer Jahrgangsmischung 1/2 im Fach Deutsch durchgeführt. Den Kindern wurde das Bilderbuch "Die drei Freunde" vorgestellt und daran schloss sich eine Übung zum verstehenden Lesen an.
Deutsch Kl. 1, Förderschule, Schleswig-Holstein
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Aufbauwörter, Lesen Erste Leseübungen, Aufbauwörter: Alma, Lola, Lolli, Mama, Limo, Oma, Foto, Ente mit eingefärbten Silben, mit Silbenbögen, mit kleiner Abbildung
Erstlesen, Sinnerfassendes Lesen, Gesprächsregeln Lehrprobe Lesen an Stationen zum D:
Schwerpunkt Sprechen und Zuhören (Reflexion von Arbeitsprozessen)
Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht Lernzielkontrolle zum Hören von Lauten, Schreiben lautgetreuer Wörter, Lesen einfacher Wörter und kurzer Sätze, Silben zu Wörtern zusammensetzen;
Erstlesen, Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht Arbeitsblatt zur Übung: Silben zu Wörtern zusammensetzen, Wörter und kurze Sätze lesen und dazu malen, lautgetreue Wörter schreiben;
Grundwortschatz, Erstlesen, Sinnerfassendes Lesen, Fragen Arbeitsblatt als Gesamtwiederholung: Lautgetreue Wörter schreiben, Wörter in Silben schreiben, Namenwörter und Tunwörter kennen, die Mehrzahl von Wörtern bilden, den passenden Begleiter finden, Textverständnis, d oder t am Wortende;
Ganzschrift, Sinnerfassendes Lesen Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Buch „Der kleine Tiger braucht ein Fahrrad“ von Janosch und dem fächerübergreifendem Thema des Sachunterrichts „Verkehrserziehung“.