Deutsch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 90 min , Gedicht, Theodor Storm, Weihnachtsabend Das Gedicht wurde in 3 Phasen bearbeitet. Zur 1. Strophe, zur 2. - 4. Strophe, zur 5. und 6. Strophe wurden Fragen formuliert.
Es empfiehlt sich, kurz auf die Biographie von Theodor Storm einzugehen. (Storm in Berlin, fern der Heimat)
Methode: Differenzierung - Arbeitszeit: 45 min , Deutsch, Jugendroman, Roman, Train Kids Lehrprobe „Train Kids“ – Einen Jugendroman lesen und untersuchen.
„Gemeinsam sind wir stark“ – Eine Erarbeitung des Gemeinschaftsgedankens im vierten Kapitel des Buches „Train Kids“.
Methode: Partnerarbeit zur Gedichtanalyse - Arbeitszeit: 60 min , analyse, Britting, Partnerarbeit, Regen Die SuS erarbeiten in Partnerarbeit das Gedicht und weredn an die schriftliche Analyse heranngeführt.
Arbeitszeit: 30 min , Inhaltsangabe, Knabe im Moor, Sinne Die SchülerInnen lesen die Ballade und erschließen sich mit den Begriffserklärungen den Inhalt des Textes. Im Schaubild werden die Sinneseindrücke dargestellt.
Expressionistische Lyrik, Gedichtanalyse, Gedichte, Großstadtlyrik, Liebeslyrik, Lyrik, Methodenblatt Methodenblatt über die Struktur und Vorgehensweise bei einer Gedichtanalyse
Arbeitszeit: 60 min , Heldensagen Textproduktion Brief Textproduktion zu einer Odysseus-Episode und Betsimmungen adverbialer Bestimmungen im Kontext von Asteri
Methode: produktionsorientoertes Schreiben - Arbeitszeit: 45 min , Ballade, Lorelai, naturmagisch, Waldgespräch Lehrprobe Das Dokument enthält eine ausführliche Reihenplanung, die komplette Ausarbeitung zur Lehrprobe zur Ballade "Waldgespräch" sowie einen Verlaufsplan der Folgestunde
Methode: Informierendes Schreiben LehrplanPlus - Arbeitszeit: 60 min Sachtexte, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Indirekte Rede, informierender Text, informierendes Schreiben, LehrplanPLUS, Materialgestütztes Schreiben Bei dem Dokument handelt es sich um eine Schulaufgabe zum Thema ,,Seefahrer und Entdeckungsreisen'', das an das Schulbuch des Klett-Verlags orientiert ist. LehrplanPlus.