Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
433 KB
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Description, Stylistic Device, Irony
Cartoonanalyse zum Themenbereich "South Africa: The Dynamics of Change (Power and Politics)", hier: schlechte Wahlergebnisse der Regierungspartei ANC, Skandale um und Proteste gegen Präsident Zuma
Cartoonanalyse zum Themenbereich "South Africa: The Dynamics of Change (Power and Politics)", hier: schlechte Wahlergebnisse der Regierungspartei ANC, Skandale um und Proteste gegen Präsident Zuma
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
367 KB
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Irony, Stylistic Device, Description
Cartoonanalyse zum Themenbereich "South Africa: The Dynamics of Change (Power and Politics)", hier: schlechte Wahlergebnisse der Regierungspartei ANC, Skandale um und Proteste gegen Präsident Zuma
Cartoonanalyse zum Themenbereich "South Africa: The Dynamics of Change (Power and Politics)", hier: schlechte Wahlergebnisse der Regierungspartei ANC, Skandale um und Proteste gegen Präsident Zuma
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
257 KB
257 KB
Irony, Stylistic Device, Description
Cartoonanalyse zum Themenbereich "South Africa: The Dynamics of Change (Power and Politics)", hier: schlechte Wahlergebnisse der Regierungspartei ANC, Skandale um und Proteste gegen Präsident Zuma
Cartoonanalyse zum Themenbereich "South Africa: The Dynamics of Change (Power and Politics)", hier: schlechte Wahlergebnisse der Regierungspartei ANC, Skandale um und Proteste gegen Präsident Zuma
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Rhyme, Rhythm, Speaker, Stylistic Device, Verse
Urban Poetry. James Weldon Johnson
Urban Poetry. James Weldon Johnson
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Characterisation, Stylistic Device, Point of View, Protagonist
Klausur zum dem Buch "The Hunger Games" von Suzanne Collins, Kapitel 7, "Apfel-Schuß-Szene"
Klausur zum dem Buch "The Hunger Games" von Suzanne Collins, Kapitel 7, "Apfel-Schuß-Szene"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Brave New World Chapter 18 Atmosphere Stylistic Device Point of View Klassenarbeit Englisch 13 GK No
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Atmosphere, Stylistic Device, Point of View
Brave New World Chapter 18 ACHTUNG: Nur die erste Teilaufgabe bezieht sich tatsächlich auf die dazugehörige Klassenarbeit
Brave New World Chapter 18 ACHTUNG: Nur die erste Teilaufgabe bezieht sich tatsächlich auf die dazugehörige Klassenarbeit
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Point of View, Stylistic Device, Narrator
Textauschnitt Dystopie Suzanne Collins "Divergent" + Aufgabenstellung; 1. und 2. Prüfungsteil
Textauschnitt Dystopie Suzanne Collins "Divergent" + Aufgabenstellung; 1. und 2. Prüfungsteil
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
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Stylistic Device
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Animal Farm im Rahmen von Utopia/Dystopia. Der Schwerpunkt liegt bei der Analyse einer fiktionalen Rede von Squealer.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Animal Farm im Rahmen von Utopia/Dystopia. Der Schwerpunkt liegt bei der Analyse einer fiktionalen Rede von Squealer.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
682 KB
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Atmosphere, Characterisation, Point of View, Protagonist, Setting, Stylistic Device
Falling Man; American Dream; terrorism / international peacekeeping; novel
Falling Man; American Dream; terrorism / international peacekeeping; novel
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
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Characterisation, Protagonist, Stylistic Device
Klausur zu William Shakespeares "Much Ado about Nothing", GK Q2. Akt 5, Szene 1.
Klausur zu William Shakespeares "Much Ado about Nothing", GK Q2. Akt 5, Szene 1.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Stylistic Device
Dies ist eine Klausur zu Shakespeare´s "As you like it".
Dies ist eine Klausur zu Shakespeare´s "As you like it".
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Stylistic Device
Klausur in Q1 zum Thema "Utopia/Dystopia". Ausschnitt aus "Never Let Me Go" von K. Ishiguro (2005): Summary / Analysis of rhetorical devices / Argumentative Essay or Interior Monologue
Klausur in Q1 zum Thema "Utopia/Dystopia". Ausschnitt aus "Never Let Me Go" von K. Ishiguro (2005): Summary / Analysis of rhetorical devices / Argumentative Essay or Interior Monologue
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,76 MB
3,76 MB
Atmosphere, Characterisation, Narrator, Plot, Point of View, Protagonist, Setting, Stylistic Device
Mündliche Prüfung zum Thema Utopian and Dystopian Literature am Bsp The Hunger Games
Mündliche Prüfung zum Thema Utopian and Dystopian Literature am Bsp The Hunger Games
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
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Atmosphere, Characterisation, Narrator, Plot, Point of View, Protagonist, Setting, Stylistic Device
Mündliche Prüfung zum Thema Utopian and Dystopian Literature am Bsp The Hunger Games
Mündliche Prüfung zum Thema Utopian and Dystopian Literature am Bsp The Hunger Games
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Characterisation, Stylistic Device, Setting, Protagonist, Point of View, Plot, Narrator
Mündliche Prüfung zum Themengebiet Utopian and Dystopian Literature am Bsp The Hunger Games
Mündliche Prüfung zum Themengebiet Utopian and Dystopian Literature am Bsp The Hunger Games
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
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Atmosphere, Irony, Personification, Rhyme, Rhythm, Run-on Line, Speaker, Stanza, Stylistic Device, Verse
Phrases and more help for anaylsing poems
Phrases and more help for anaylsing poems
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Stylistic Device
Arbeitsblatt / Skript / Übersicht zum richtigen Zitieren / How to quote
Arbeitsblatt / Skript / Übersicht zum richtigen Zitieren / How to quote
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Stylistic Device
Gedicht zum Thema "Falling Man - 9/11"
Gedicht zum Thema "Falling Man - 9/11"
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Point of View, Characterisation, Stylistic Device, Narrator, Protagonist
Thema Utopia, Klausur zu F 541, Vergleich mit BNW
Thema Utopia, Klausur zu F 541, Vergleich mit BNW
Sonnet 91 by Shakespeare Analysis Stylistic Device Rhyme Klassenarbeit Englisch 13 GK Nordrh.-Westf.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Stylistic Device, Rhyme
Sonnet 91 by Shakespeare: Analysis
Sonnet 91 by Shakespeare: Analysis
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
