Adverbialsätze, Adverbialsätze Passiv, Grammatik Die SuS müssen u.a. einen Text mithilfe von Adverbialsätzen überarbeiten. Die Kommasetzung wird geübt. Ein zweiter Text soll u.a. Aktiv- in Passivsätze umwandeln. Teilweise müssen aber auch Ersatzformen für die Passivsätze gefunden werden.
Methode: Wortarten, Tempus, Bericht und Schilderung , Bericht, Schilderung, Tempus, Wortarten Klassenarbeit Bericht und Schilderung, Wiederholung zu Wortarten und Tempus
Arbeitszeit: 45 min , Aktiv / Passiv, Grammatik, Klasse 7, Tempus, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive Grammatik-Klassenarbeit zu den Themen Aktiv/Passiv, Tempusformen und Wortarten für die 7. Klasse
Schiller Handschuh Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenzen im Bereich Lesen und Rezipieren, indem sie die Empfindungen des Protagonisten aus der Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller wahrnehmen und differenziert beschreiben (Minimalziel) sowie deren Verhalten.
Methode: Handlungsaktiv - Arbeitszeit: 90 min , handlungsaktiv, Vorgangsbeschreibung Stundenplanung mit Kommentar und Materialien. SuS erarbeiten handlungsaktiv Vorgangsbeschreibungen zum Auseinander- und Zusammenbau von Playmobil-Figuren (Anwendung einer Vorgangsbeschreibung, Reflexion, Erstellung einer Vorgangsbeschreibung).
Argumentation, Aufbau einer Argumentation, Einleitung einer Argumentation überarbeiten Die Schüler*innen sollen eine Einleitung zur Streitfrage überarbeiten und anschließend eine komplette Argumentation schreiben