Balladen, Der Handschuh, Friedrich Schiller Lehrprobe Analytische Erarbeitung der Handlungsmotive von Protagonisten am Beispiel des Ritters Delorges in der Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller und anschließende Beurteilung seines Handelns
Lehrprobe, Schilderung, Schreibprodukte überarbeiten Lehrprobe Lies mal, so riecht Weihnachten! - Kooperative Überarbeitung der Schreibprodukte der Schülerinnen und Schüler und ihrer schildernden Darstellung von Sinneseindrücken, persönlichen Gedanken und Empfindungen.
Bastelanleitung, Passiv, Passivumschreibungen, Rezeptanleitung, Vorgangspassiv Lehrprobe Die SuS schreiben eine eigne Bastelanleitung und überarbeiten diese durch die Überprüfung des Partnerprodukts.
Zeitungsbericht Lehrprobe Die SuS müssen in einer Redaktionssitzung einen fehlerhaften Zeitungsbericht überarbeiten und anschließend dem Verfasser Felix ein kriteriengeleitetes Feedback geben.
Methode: Textlupe , Krabat, Lyschko, Rollenbiografie, Textlupe Zusammenfassung der Informationen über Lyschko für die Erstellung einer Rollenbiografie.
Argumentieren, Formulierungshilfen, Leserbrief, schriftliches Argumentieren Hilfsblatt für SuS zu eigenständigen Verfassen von Leserbriefen und detaillierte Anleitung zu Aufbau. Checkbogen für Mitschüler.
Kurzprosa Lehrprobe Dies ist eine Stunde mit Handlungs- und produktionsorientierten Schwerpunkt in der die SuS den Schluss einer Kalendergeschichte selbstständig verfassen.
Meinung begründen, Sachtexte Lehrprobe UE zur Lehrprobe in einer 7. Klasse Gesamtschule. Thema: Den Argumentationsteil eines von Schülern verfassten Leserbriefes mithilfe der Textlupe überprüfen. Reihe: Schriftliche Stellungnahmen zum Thema "Fleischlose Ernährung"
Diskussion, Streitgespräch Lehrprobe Argumentation
„Willkommen in der Talkrunde des Morgenmagazins“ – Podiums-diskussion mit anschließendem Feedback unter besonderer Berücksichtigung der Gütekriterien vorgebrachter Argumente