Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Förderschule, Hessen
15 KB
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Methode: Partnerdialog üben
, Parterndialog introduction
Fragen und Antworten zu name, age, town als Partnerdialog
, Parterndialog introduction
Fragen und Antworten zu name, age, town als Partnerdialog
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
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Methode: Questions in the simple present tense - Yes/No Questions with do/does - Arbeitszeit: 30 min
, questions do/does simple present, simple present questions, Simple present questions and short answers, Yes/No questions simple present
Übungen zur Wiederholung und Sicherung des Regelverständnisses von Fragen im simple present mit do und does
, questions do/does simple present, simple present questions, Simple present questions and short answers, Yes/No questions simple present
Übungen zur Wiederholung und Sicherung des Regelverständnisses von Fragen im simple present mit do und does
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
781 KB
781 KB
Lesen
Teil 1: Lückentext (ähnliche wie eine Langue in use - Übung) Teil 2: Beantwortung von Fragen zum vorherigen Text
Teil 1: Lückentext (ähnliche wie eine Langue in use - Übung) Teil 2: Beantwortung von Fragen zum vorherigen Text
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Methode: Aufwärmübung - Arbeitszeit: 10 min
, Name - age - telephone number
Es gibt zum einen Kärtchen, die ein Kind beschreiben und zum anderen Fragen, die die SuS durch Nachfragen bei ihren Mitschülern beantworten können (What is Jenny's telephone number?). Bis zu 30 SuS sind durch die Karten "versorgt"
, Name - age - telephone number
Es gibt zum einen Kärtchen, die ein Kind beschreiben und zum anderen Fragen, die die SuS durch Nachfragen bei ihren Mitschülern beantworten können (What is Jenny's telephone number?). Bis zu 30 SuS sind durch die Karten "versorgt"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
208 KB
208 KB
Arbeitszeit: 45 min
Personal Pronoun, Possessive Determiner, this - that - these - those, Brief, Green Line 1 Bayern, Hörverstehen, Schulaufgabe
Hörverstehen, Use of English (Personalpronomen, forms of be, Possessivbegleiter, Fragen und Kurzantworten, There is/There are), Textproduktion E-mail
Personal Pronoun, Possessive Determiner, this - that - these - those, Brief, Green Line 1 Bayern, Hörverstehen, Schulaufgabe
Hörverstehen, Use of English (Personalpronomen, forms of be, Possessivbegleiter, Fragen und Kurzantworten, There is/There are), Textproduktion E-mail
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Questions, Questions words
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
24 KB
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Simple Present
Aussagen, Fragen und Verneinungen sowie Häufigkeitsadverbien
Aussagen, Fragen und Verneinungen sowie Häufigkeitsadverbien
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
349 KB
Englisch, Klasse 5, Unterrichtsbesuch, Wegbeschreibung
Lehrprobe Greenwich Project Week – Entwickeln der Fähigkeit sich in einer Stadt zu orientieren sowie Wegbeschreibungen und Fragen nach dem Weg zu kommunizieren mittels kooperativer Lernformen (angelehnt an das unit 4 im Lehrwerk Klett Green Line 1)
Lehrprobe Greenwich Project Week – Entwickeln der Fähigkeit sich in einer Stadt zu orientieren sowie Wegbeschreibungen und Fragen nach dem Weg zu kommunizieren mittels kooperativer Lernformen (angelehnt an das unit 4 im Lehrwerk Klett Green Line 1)
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Frage mit Fragewörtern
Frage mit Fragewörtern
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Simple Present
Bildung von Fragen im Simple Present
Bildung von Fragen im Simple Present
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Question Words
Wiederholung der bisher gelernten Frageformen vor der Einführung der Fragen im Simple Present
Wiederholung der bisher gelernten Frageformen vor der Einführung der Fragen im Simple Present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Simple Present, Leseverstehen, Reading Comprehension, Simple Present Ausssagesätze
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Fragen zum Text "Luke is my pet"
Vertiefung von Aussagesätzen im Simple Present und Fragen zum Text "Luke is my pet"
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
15 KB
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Personalpronomen
Hier wird zusammengefasst, was die Personalpronomen in der Subjekt- und der Objektform voneinander unterscheidet und wie man danach fragen kann.
Hier wird zusammengefasst, was die Personalpronomen in der Subjekt- und der Objektform voneinander unterscheidet und wie man danach fragen kann.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
33 KB
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Fragen mit Fragewörtern
Die Schüler sollen aus einer Auswahl von drei Fragewörtern das richtige wählen und vollständige Fragen bilden.
Die Schüler sollen aus einer Auswahl von drei Fragewörtern das richtige wählen und vollständige Fragen bilden.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
15 KB
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Das Verb "be", Der s-Genitiv, Fragen mit Fragewörtern
to be, questions, s- genitive
to be, questions, s- genitive
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
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Fragen mit Fragewörtern, Kurzantworten, Simple Present
Fragen und Kurzantworten im Simple Present
Fragen und Kurzantworten im Simple Present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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grammar: have got/ has got, Writing about my school
grammar: have got/has got, sentences about my school and TTS, the date, Fragen zu einer Geschichte
grammar: have got/has got, sentences about my school and TTS, the date, Fragen zu einer Geschichte
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
221 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Grammatik, Simple Past, Verneinung in Simple Past
Lehrprobe Es handelt sich bei der Lehrprobe um eine Grammatikeinführung (Verneinungen und Fragen im simple past) in Anlehnung an das Lehrwerk Englisch G21 A1
, Grammatik, Simple Past, Verneinung in Simple Past
Lehrprobe Es handelt sich bei der Lehrprobe um eine Grammatikeinführung (Verneinungen und Fragen im simple past) in Anlehnung an das Lehrwerk Englisch G21 A1
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
214 KB
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Short Answer, Preposition
Arbeitsblatt zum Green Line Text "What's the problem" zur Intensivierung der Ausdrücke mit "there is/there are"
Arbeitsblatt zum Green Line Text "What's the problem" zur Intensivierung der Ausdrücke mit "there is/there are"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
94 KB
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Methode: Lernspiel - Arbeitszeit: 15 min
, battle ship, birthday, Lernspiel, present progressive and simple present, The wildest party ever
Mit Schiffe Versenken die Fragen und Kurzantworten der beiden Präsens Zeitformen üben. Da wir das Spiel im Rahmen der Lektüre von "The wildesten Party ever" gespielt haben, geht es um das Thema Geburtstag.
, battle ship, birthday, Lernspiel, present progressive and simple present, The wildest party ever
Mit Schiffe Versenken die Fragen und Kurzantworten der beiden Präsens Zeitformen üben. Da wir das Spiel im Rahmen der Lektüre von "The wildesten Party ever" gespielt haben, geht es um das Thema Geburtstag.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
