Methode: Ich-Du-Wir, Sachrechnen - Arbeitszeit: 60 min Einmaleins, Sachaufgaben, Ich-Du-Wir, Sachaufgabe, Skizze Das Dokument beinhaltet eine Ausarbeitung für eine "Besondere Unterrichtsvorbereitung". Dabei wurde mit der Klasse Kriterien einer Skizze anhand einer Sachaufgabe erarbeitet.
Wahrscheinlichkeit, Zufall, Zufallsexperiment In der Stunde geht es darum, dass die SuS Wahrscheinlichkeiten einschätzen sollen und sich des Zufalls bewusst machen, indem sie selbstständig Experimente durchführen.
Arbeitszeit: 45 min , Daten, Säulendiagramm, Umfrage Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erstellung von Säulendiagramm. Einführung hat 10 Minuten länger gedauert. Umfrage vorher machen. Sicherung hätte mehr Zeit benötigt. Besser mehr Zeit einplanen.
Datenerhebung, Wahrscheinlichkeit, Zufallsexperiment Lehrprobe Die Grundlegenden Begriffe und Kompetenzen zur Durführung einfacher Zufallsexperimente werden thematisisert und vermittelt.
Die Einheit umfasst 6 Unterrichtsstunden. Zu jeder Stunde gibt es dreifach differenzierte Arbeitsblätter.
größer als ..., kleiner als ..., gleich Lehrprobe Die Kinder sollen fähig werden vorausschauend und schlussfolgernd zu denken, indem sie
- selbständig nach Gewinnstrategien suchen
- die Spielzüge und ihre Wirkungen in Beziehung setzen
- Vermutungen aufstellen und begründen
Arbeitszeit: 45 min , Baumdiagramm, Fairness, Stochastik, Zufall Lehrprobe Schülerinnen und Schüler spielen ein unfaires Spiel. Es soll erforscht werden, wieso das Spiel nicht fair ist.
Schriftliches Rechnen Letzte Probe 3. Klasse: schr. Subtraktion, Rechnen mit Zehner- und Hunderterzahlen,Diagramme, rechte Winkel, Zufall und Wahrscheinlichkeit
Lagebeziehungen, Quadrat, Rechteck, Dreieck Lehrprobe Lagebeziheungen am Geobrett: Ausführlicher Unterrichtsentwurf zu einer Lernstraße mit Übungen am Geobrett mit Kompetenzraster