Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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Aufgabenset, Binnendifferenzierung, Binomische Formel, Binomische Formeln, Üben
Die SuS wählen eigenständig aus den Übungsaufgaben aus und üben so binnendifferenziert die Anwendung der binomischen Formeln.
Die SuS wählen eigenständig aus den Übungsaufgaben aus und üben so binnendifferenziert die Anwendung der binomischen Formeln.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Algebra, Domino, spielerisches Üben, Terme, Termumformung, Üben
Die SuS ordnen das Domino und üben so das Umformen einfacher Terme.
Die SuS ordnen das Domino und üben so das Umformen einfacher Terme.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
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inneres team, Kommunikationsmodelle, Schulz von Thun
Arbeitsblatt zum Thema Kommunikation
Arbeitsblatt zum Thema Kommunikation
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
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Aufgabenset, Binnendifferenzierung, Bruchrechnung, Bruchterme, Üben
Die SuS wählen aus dem Aufgabenset selbst mindestens drei Aufgaben aus und üben so das Vereinfachen von Bruchtermen.
Die SuS wählen aus dem Aufgabenset selbst mindestens drei Aufgaben aus und üben so das Vereinfachen von Bruchtermen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
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Addition, Addition und Subtraktion von Brüchen, Bruchrechnung, Gleichnamige Brüche, ikonisch, Problemorientierung, Subtraktion
Die SuS erkunden an einem Beispiel (Kuchenstücke) die Addition und Subtraktion gleichnamiger Brüche und formulieren selbst eine Rechenregel.
Die SuS erkunden an einem Beispiel (Kuchenstücke) die Addition und Subtraktion gleichnamiger Brüche und formulieren selbst eine Rechenregel.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
21 KB
21 KB
Intervalle, Notennamen, Versetzungszeichen
Das Blatt bietet Übungsmöglichkeiten zur Wiederholung oder Vertiefung von Notennamen, Versetzungszeichen und Intervallen.
Das Blatt bietet Übungsmöglichkeiten zur Wiederholung oder Vertiefung von Notennamen, Versetzungszeichen und Intervallen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Buchvorstellung
Aufgaben zu einer Buchvorstellung
Aufgaben zu einer Buchvorstellung
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
132 KB
132 KB
Halb- und Ganzton, Klaviatur, Versetzungszeichen
Lückentext
Lückentext
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
513 KB
513 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geschäftsfähigkeit; beschränkte Geschäftsfähigkeit; Geschäftsunfähigkeit; Rechtsfähigkeit
Stufen der Geschäftsfähigkeit
, Geschäftsfähigkeit; beschränkte Geschäftsfähigkeit; Geschäftsunfähigkeit; Rechtsfähigkeit
Stufen der Geschäftsfähigkeit
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
860 KB
860 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rechtsfähigkeit
Unterscheidung der Rechtsfähigkeit natürilich und juristische Personen
, Rechtsfähigkeit
Unterscheidung der Rechtsfähigkeit natürilich und juristische Personen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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soziales Wesen
Text über soziale Gruppen, Schülerrolle reflektieren
Text über soziale Gruppen, Schülerrolle reflektieren
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Nathan
Arbeitsblatt zur Charakterisierung von Nathan (lässt sich auch auf jede andere Figur anwenden)
Arbeitsblatt zur Charakterisierung von Nathan (lässt sich auch auf jede andere Figur anwenden)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Methode: Wiederholung Märchenmerkmale
, Märchen, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale, Märchenmotive
, Märchen, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale, Märchenmotive
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Cicero, Cicero, In Verrem, Verres
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Cicero, Cicero, In Verrem, Verres
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
political speeches rhetorical devices strategies
Die SuS sollen die vier Hauptfunktionen einer politischen Rede wichtigen rhetorischen Mitteln und Strategien zuordnen und anschließend anhand von vier ausgewählten Speech Excerpts ihr Wissen anwenden und trainieren.
Die SuS sollen die vier Hauptfunktionen einer politischen Rede wichtigen rhetorischen Mitteln und Strategien zuordnen und anschließend anhand von vier ausgewählten Speech Excerpts ihr Wissen anwenden und trainieren.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Methode: Fehlertext - Arbeitszeit: 90 min
, Cicero, Cicero, In Verrem, Verres
, Cicero, Cicero, In Verrem, Verres
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
925 KB
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ABC, Sortieren, Zuordnen
Tabelle mit Anlauten des ABCs, Aufgabe ist es , die Begriffe zu einem bestimmten Thema zu finden und sie alphabetisch zu ordnen und einzutragen
Tabelle mit Anlauten des ABCs, Aufgabe ist es , die Begriffe zu einem bestimmten Thema zu finden und sie alphabetisch zu ordnen und einzutragen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
925 KB
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Alphabet ordnen nach dem ABC
Tabelle mit Anlauten des ABCs, Aufgabe ist es , die Namen einer Gruppe, Klasse...alphabetisch zu ordnen und einzutragen
Tabelle mit Anlauten des ABCs, Aufgabe ist es , die Namen einer Gruppe, Klasse...alphabetisch zu ordnen und einzutragen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
644 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Mehlwürmer, Optimum, Physiologische Potenz, Potenz, Temperaturabhängigkeit, Toleranz, Toleranzkurven, Winterruhe, Winterschlaf, Überlebensstrategien, Ökologische Potenz
Hier werden Toleranzkurven erstellt als auch interpretiert. Es werden Begriffe wie physiologische und ökologische Potenz an Beispielen erläutert. Gleichzeitig erfolgt eine Anwendung von Überlebensstrategien von Tieren im Winter.
, Mehlwürmer, Optimum, Physiologische Potenz, Potenz, Temperaturabhängigkeit, Toleranz, Toleranzkurven, Winterruhe, Winterschlaf, Überlebensstrategien, Ökologische Potenz
Hier werden Toleranzkurven erstellt als auch interpretiert. Es werden Begriffe wie physiologische und ökologische Potenz an Beispielen erläutert. Gleichzeitig erfolgt eine Anwendung von Überlebensstrategien von Tieren im Winter.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
