Arbeitszeit: 45 min , Fluchtpunktperspektive, Zentralperspektive Die Schülerinnen und Schüler erproben die zentralperspektivische Konstruktion eines Quaders und eines Schachbrettes anhand einer schrittweisen Anleitung.
Arbeitszeit: 45 min , Fluchtpunktperspektive, Zentralperspektive Nachdem die Schülerinnen und Schüler die Parallelperspektive beherrschen, wird die Zentralperspektive mit einem Fluchtpunkt eingeführt und der Konstruktion gemäß der Parallelperspektive gegenübergestellt.
Französisch Anfangsunterricht, französische Fremdwörter Eignet sich als Einstiegsrätsel für die erste Französischstunde im Anfangsunterricht . Den Schülern wird klar, wie viel Französisch sie schon können, da wir die Wörter entweder als frz. Fremdwort benutzen oder sie im Französischen gleich sind.
Arbeitszeit: 90 min , Ganymed, Gedichtanalyse, Goethe, Gott, Natur, Prometheus Die Naturdarstellung sowie das Verhältnis zu Gott sollen in beiden Gedichten miteinander verglichen werden.
Andorra, Max Frisch, Vorurteile Die SuS sollen die Vorurteile der Andorraner im Hinblick auf ihr eigenes Verhalten untersuchen und mithilfe der ´Sündenbocktheorie´ interpretieren. (angelehnt an Materialien von scook.de)
Methode: Aktives Zuhören - Arbeitszeit: 10 min , aktives zuhören, peer feedback Die SuS lernen Kategorien kennen, auf die sie während des Vortrags einer Schreibaufgabe im Unterricht achten können. Ziel: wertschätzend das passende Feedback geben
Methode: Kooperatives Lernen, Mindmap, Präsentation - Arbeitszeit: 60 min , Abituraufgabe Hamburg 2022, Anna Seghers, Transit Einstieg in den Roman "Transit" mit Gruppenarbeit. Folgende Aspekte werden beleuchtet:
• Verhalten des Ich-Erzählers
• Einbindung des Lesers
• Beschreibung des Schauplatzes
• Sprache
Merkmale der Exilliteratur
Geschichte Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Methode: Als Einstieg in die Thematik "Widerstand im Dritten Reich" - Arbeitszeit: 7 min , Aktiv, NS, Passiv, Widerstand Schüler lernen den Begriff "Widerstand" kennen und erfahren, dass es passiven und aktiven Widerstand gibt
Methode: Post-Reading Activity - Arbeitszeit: 10 min , Dystopia, Young Adult Literature Diese Aufgabe kann als post-watching activity genutzt werden, und zwar im Rahmen eines dystopischen Romans oder anderen dystopischen Prosatexten.
Methode: Listening comprehension - Arbeitszeit: 10 min , Listening, song Im Rahmen der Unterrichtsreihe ,,Growing Up” wurde dieser Song als Listening Comprehension und in einer der einführenden Stunden zum Thema behandelt.
Bildergeschichte, Fabel, Sprechblasen Die Schülerinnen und Schüler sollen anhand verschiedener Bilder und Sprechblasen eine Bildergeschichte schreiben und anschließend in verteilten Rollen vorlesen.