Methode: Boyle-Versuch , Gesetz von Boyle-Mariotte, Massenerhaltung, Versuch Lehrprobe Die SuS lernen das Gesetz zur Erhaltung der Masse, indem sie einen Versuch (Boyle-Versuch) planen.
Aprikose, Iod, Redoxreaktion, Stärke Lehrprobe Die SuS lernen eine Redoxreaktion (Nachweis) anhand eines Alltagsbeispiels kennen. Stärkenachweis mit iOS
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Leitfähigkeit, Wärmeleitung Lehrprobe Die Wärmeleitfähigkeit wird mit verschiedenen Stäben (Glas, Eisen...) überprüft.
Arbeitszeit: 60 min , Aminosäure, Arginin, Essentielle Aminosäuren, Säure - Base - Titration, Säuren und Basen, Titration Lehrprobe Titration von Arginin, Beschreibung der Reihe zu Aminosäuren, Im Versuch wird nicht Arginin sondern Alanin titriert
Arbeitszeit: 45 min , Kunstoffe, Nylon, Polykondensation, Polymere, Reaktionsgleichung Lehrprobe Die SuS sollen die Reaktionsgleichung zur Herstellung von Nylon unter Einbeziehung des Infotextes herleiten.
Arbeitszeit: 90 min , Bildung von Ionen, Elektronenübertragung, Ionenbildung, Natriumchlorid, Natriumchlorid-Synthese, Schalenmodell Lehrprobe Die Reaktion von Natrium und Chlor zu Natriumchlorid – Eine Erarbeitung der Elektronenübertragung am Beispiel der Natriumchlorid-Synthese zur Einführung der Bildung von Ionen aus Atomen
Reaktionsgeschwindkeit, Reaktionskinetik, Satz von Hess Lehrprobe Es soll durch ein Experiment die Gültigkeit des Satzes von Hess überprüft werden. SuS stellen Hypothesen auf und Verifizieren oder Falsifizieren es mittels eines Experiments.
Methode: Mystery-Methode , Chemie, Farbstoffe, Mystery Lehrprobe „Brom und Tomatensaft treiben es zu bunt“ – Erarbeitung der Bedeutung von konjugierten Doppelbindungen für die Absorption und die Farbwahr-nehmung von organischen Molekülen in Gruppenarbeit mit Hilfe der Mysterymethode
Aromaten, Chemie, dirgierende Wirkung, TNT Lehrprobe „Synthese von TNT als Beispiel für weitreichendere Effekte von Erstsubstituenten“ – Erarbeitung der Nitrierung von 2-Toluol als Teil der Synthese von 2,4,6-Trinitrotoluol in Partnerarbeit in Form von „Think-Pair-Share“
Chemie, Druck, Oberstufe, Reaktionsgeschwindigkeit, Reaktionskinetik Lehrprobe Es soll die Abhängigkeit der Reaktionsgeschwindigkeit vom Druck mittels eines Experiments nachgewiesen werden.
Methode: Wissenschaftlicher Erkenntnisweg - Arbeitszeit: 60 min , Eisen, Korrosion, Metalle, Rost Lehrprobe Planung von Experimenten zur Ermittlung der Ursache des Rostens am Fahrrad
Chemie Kl. 10, Realschule, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min , Alkane, Löslichkeit Lehrprobe Die SuS erkennen mithilfe eines Experiments, dass Öl-Flecken am besten mit einem lipophilen (und nicht mit einem hydrophilen) Lösungsmittel entfernt werden können.
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min , Aufbau der Materie, Chemie, Elektronen, Energiestufenmodell, Fördermaterialien, Ionisierungsenergie, Schalenaufbau der Atomhülle Lehrprobe Mithilfe der Ionisierungsenergie und des Energiestufenmodells wird die Verteilung der Elektronen in der Atomhülle thematisiert
Arbeitszeit: 45 min , Chemie, Eliminierung, Grundkurs, Leistungskurs, Organische Chemie, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Eliminierung am Bespiel von Cyclohexen mit Brom.
Arbeitszeit: 45 min , Halogenierung, Organische Chemie, Radikalische Substitution, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Die Radikalische Substitution am Beispiel der Halogenierung von Heptan mit Brom