Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
286 KB
286 KB
Methode: Musterlösung, Stationenarbeit
, Funktionen von Kleidung, Musterlösung
Musterlösung zur Stationenarbeit
, Funktionen von Kleidung, Musterlösung
Musterlösung zur Stationenarbeit
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
20 KB
20 KB
Simple Past, Past Progressive
Antwort auf die Frage: Wann benutzt man welche Zeit?
Antwort auf die Frage: Wann benutzt man welche Zeit?
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
100 KB
100 KB
le discours indirect et la question indirecte
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 40 min
Kriterien der Geldanlage, Geldanlage, Kriterien der Geldanlage
Kriterien der Geldanlage, Geldanlage, Kriterien der Geldanlage
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
Funktionswert, Datenflussdiagramm, Datenflüsse, Excel, Funktionen, Programmablaufplan, Tabellenkalkulationssysteme
Arbeitsblatt zum Thema Datenflussdiagramm und Funktionen
Arbeitsblatt zum Thema Datenflussdiagramm und Funktionen
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
321 KB
321 KB
Elektronegativität, Wasser, übung
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
850 KB
850 KB
Arbeitszeit: 30 min
, elektrophile Addition, Reaktionsmechanismus
Hier haben die SuS den Mechanismus mithilfe von Hilfekarten zusammengestellt, indem sie die einzelnen Moleküle ausgeschnitten und auf einem weißen Blatt geklebt haben. Dazu sollten sie auch die Erklärungen zu den einzelnen Schritten hinzufügen.
, elektrophile Addition, Reaktionsmechanismus
Hier haben die SuS den Mechanismus mithilfe von Hilfekarten zusammengestellt, indem sie die einzelnen Moleküle ausgeschnitten und auf einem weißen Blatt geklebt haben. Dazu sollten sie auch die Erklärungen zu den einzelnen Schritten hinzufügen.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
1,22 MB
Chile, Landeskunde, norte grande, regionen in chile
Die SuS sollen zunächst aus einem kleinen Text herausarbeiten, wo genau die Grenzen der Regionen liegen. Diese markieren sie auf der Karte und lesen anschließend einen weiteren Text, um die Charakteristika des norte grande zu erarbeiten.
Die SuS sollen zunächst aus einem kleinen Text herausarbeiten, wo genau die Grenzen der Regionen liegen. Diese markieren sie auf der Karte und lesen anschließend einen weiteren Text, um die Charakteristika des norte grande zu erarbeiten.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Dativ, Übersetzung
Es ist ein selbstverfasster Text, der den Inhalt einer Lektionssequenz aus dem Lehrbuch Cursus aufgreift.
, Dativ, Übersetzung
Es ist ein selbstverfasster Text, der den Inhalt einer Lektionssequenz aus dem Lehrbuch Cursus aufgreift.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
426 KB
426 KB
Methode: Lernlandkarte Märchen
Märchen
Lernlandkarte
Märchen
Lernlandkarte
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
167 KB
167 KB
Formulierungshilfen, Gedichtanalyse, Schreibplan
Übersichtlicher Schreibplan mit Formulierungshilfen für eine Gedichtanalyse.
Übersichtlicher Schreibplan mit Formulierungshilfen für eine Gedichtanalyse.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Gleichförmige Kreisbewegung, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft, Gravitation, Keplersche Gesetze
Arbeitsblatt zur Newtonschen Mechanik, Kreisbewegung, Gravitationsgesetz
Arbeitsblatt zur Newtonschen Mechanik, Kreisbewegung, Gravitationsgesetz
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
48 KB
Enzyme als Katalysatoren, Wirkungsweise von Enzymen, Hemmung von Enzymen
Arbeitsblatt zu Eigenschaften und Funktion von Enzymen, Faktoren der Enzymaktivität
Arbeitsblatt zu Eigenschaften und Funktion von Enzymen, Faktoren der Enzymaktivität
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
143 KB
143 KB
Raumbeispiele
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Definitionen, Infektion, Infektionskrankheiten, Infektionskrankheiten und Abwehrsystem
Thema Infektionskrankheit - hier sollen Fachbegriffen ihren Definitionen zugeordnet werden.
Thema Infektionskrankheit - hier sollen Fachbegriffen ihren Definitionen zugeordnet werden.
Gesundheitswesen Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Definitionen, Fachbegriffe, Immunabwehr, Immunsystem
Hier sollen Fachbegriffe aus der Immunabwehr ihren Definitionen zugeordnet werden.
Hier sollen Fachbegriffe aus der Immunabwehr ihren Definitionen zugeordnet werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Märchenmerkmale, Prinzessin Mäusehaut
Das AB enthält das Märchen sowie Aufgabenstellungen zum Inhalt des Märchens und Märchenmerkmalen.
Das AB enthält das Märchen sowie Aufgabenstellungen zum Inhalt des Märchens und Märchenmerkmalen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Märchen "Prinzessin Mäusehaut"
Das Dokument enthält einen weiterführenden Schreibauftrag zum Märchen "Prinzessin Mäusehaut"
Das Dokument enthält einen weiterführenden Schreibauftrag zum Märchen "Prinzessin Mäusehaut"
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
