Geeignet als ice-breaker zum Einstieg in einer Klasse/einem Kurs, der neu zusammengesetzt wurde. Die SchülerInnen lernen sich auf spielerische Art kennen.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Texterschließung „Kannst du mich verstehen?“ – Prozesse im Labyrinth der Kommunikation, Modellvorstellungen
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s-Laute Lehrprobe Unterrichtsvorbereitung zum Thema "Individuelle Förderung der Rechtschreibkompetenz" - Stationenarbeit; versch. Rechtschreibphänomene; Bewertung sehr gut
Diabetischer Fuß, Spätschäden Diabetes Lehrprobe Informationstexte für Gruppenarbeit:Entstehung, Vorbeugung, Diagnostik, was die Pflegeassistenz tun kann
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Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausdauer, Ausdauertraining, Methoden des Ausdauertrainings Lehrprobe gut gelaufene Lehrprobe zum Thema Ausdauermethoden. SuS haben in zwei Gruppen zwei verschiedene Laufmethoden erprobt und im Anschluss bewertet.